4.1 Waarnemen

• Biologie
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 3

Welkom

Ga zitten volgens de plattegrond.

Planning

Terug krijgen van toetsen.

Doornemen planning.

Start hoofdstuk 4 Waarnemen en Reageren.

Keuze maken voor zelfstandig werken.

Toets

Tel de punten na.

Staan bij alle krullen een punt?

Wil je de toets uitgebreid bespreken?

--> maken van een aparte afspraak.

Planning komende weken

Week 9 (24-02 t/m 28-02)	Starten hoofdstuk 4. Uitleg 4.1 + 4.2
Week 10 (03-03 t/m 07-03)	4.2 + 4.3
Week 11 (10-03 t/m 14-04)	Internationaliseringsweek
Week 12 (17-03 t/m 21-03)	Herhalen + vrijdag start TW3
Week 13 (26-03)	Toets hf 4.1 t/m 4.3

Leerdoelen

Probeer deze leerdoelen zelf te beantwoorden.

Kan je ze uitleggen?

Invulling van de les

Pak je boek en pen.

Je gaat een keuze maken.

1. Ga zelfstandig bezig met de lesstof (in rust en stilte).

2. Volg actief de uitleg.

Lukt het je niet om aan deze keuze te houden? Afspraak om terug te komen.

Zelfstandig werken, hoe gaat dat?

Hoe?	Rustige manier, zachtjes overleggen. Niet storend zijn voor klasgenoten.
Wat?	Maak een keuze waar je mee gaat beginnen: 1. Maak de opdrachten in het werkboek en kijk deze na 2. Maak de LessonUp met oefeningen 3. Maak een begrippenlijst/samenvatting van wat je hebt geleerd.
Klaar?	Heb je alle 3 de keuzes gedaan? Kijk in Teams en LessonUp voor extra oefeningen.

Werkboek opdrachten: hoofdstuk 4, 4.1

Opdrachten 2 t/m 18.

Kijk het na! Nakijkboekje staat in Teams.

Hoofdstuk 4, 4.1

4.1 Waarnemen

 Wat doen zintuigen?

Het opvangen van prikkels.

Inwendige prikkel: Prikkel van binnenuit je lichaam (dorst, honger, pijn)

Uitwendige prikkel: Prikkel van buitenaf, uit je omgeving (licht, geluid, geur, gevoel).

Adequate prikkel: De prikkel die specifiek is voor 1 zintuig (licht voor lichtzintuig, geluid voor gehoorzintuig enz.)

Hoe verwerkt je lichaam prikkels?

1. Zintuig vangt prikkel op.

2. Impuls gaat via zenuwen naar de hersenen.

3. Je hersenen verwerken dit. Je wordt je bewust van de prikkel.

4. Hersenen sturen een impuls naar de spieren via de zenuwen.

5. Er komt een reactie op de prikkel. Vaak een spierbeweging.

Geeft een zintuig alle prikkels door?

De zintuig maakt pas een impuls als de prikkel sterk genoeg is. Deze minimale sterkte van een prikkel heet de drempelwaarde.

Neem je na een tijdje een prikkel niet meer waar (tikken van een klok) dan heet dat gewenning.

Luister je aandachtig, dan hoor je het wel = motivatie. De drempelwaarde wordt verlaagd.

Ga bezig met het maken van oefenopdrachten.

De uitleg is nu klaar.

 Kies uit het volgende:

1. Maak opdrachten in het boek.

2. Maak een begrippenlijst.

3. Werk de leerdoelen voor jezelf uit.

In deze LessonUp staan 6 vragen en meerdere filmpjes.

Wat is de functie van een zintuig?

1. Een zintuig neemt prikkels waar.
2. Een zintuig zet prikkels om in berichten voor de hersenen.
3. Een zintuig geeft berichten door aan de hersenen.
4. Een zintuig neemt berichten waar.

Wat is een prikkel?

Uitwendige prikkels

Inwendige prikkels

licht

kou

dorst

geur

geluid

honger

spierpijn

hormonen

Wat is een adequate prikkel voor je...

Oog

Oor

Neus

Tong

Huid

licht

geluid

geurstoffen

smaakstoffen

temperatuur

pijn

vormen

Zet de zinnen in de juiste volgorde.

1

2

3

4

5

De lichtzintuigen in je ogen zetten de lichtprikkels om in impulsen.

De impulsen gaan via een zenuw naar de hersenen.

Je wordt je bewust van de prikkel: je ziet het berichtje.

De hersenen sturen impulsen naar de spieren.

Als reactie op de prikkel 'er is een berichtje' pak je je mobieltje.

Via welke route gaat een prikkel naar de hersenen?

1. prikkel -> impuls -> zenuw -> hersenen
2. prikkel -> zintuig -> impuls -> zenuw -> hersenen
3. prikkel -> zenuw -> impuls -> hersenen
4. prikkel -> zintuig -> zenuw -> impuls -> hersenen