Les grammatica herhaling 2bB

• Duits
• Middelbare school
• vmbo k, g
• Leerjaar 2

Herzlichen Willkommen 

zum Deutschunterricht

Planung

- Die Lernziele

- Hausaufgaben besprechen

- Grammatik Wiederholung 

- Proefwerk: was musst du lernen? 

Die Lernziele

Am Ende dieser Stunde...

* könnt ihr die Verben im Gegenwart (tegenwoordige tijd) konjugieren. 

Hausaufgaben besprechen

Maken: 2 t/m 7 (S. 13-15)

Hoofdregel (feesttenten)

	FE-
ich	spiel e
du	spiel st
er / sie / es	spiel t
wir	spiel en
ihr	spiel t
sie / Sie	spiel en

Uitzonderingen 

ich	arbeit e
du	arbeit es t
er / sie / es	arbeit et
wir	arbeit en
ihr	arbeit et
sie / Sie	arbeit en

Als de stam op een -d of -t eindigt, krijg je bij du, er/sie/es en de ihr-vorm een tussen -e!

Bij het voltooid deelwoord komt er ook een extra e!

ich

du

er/sie/es

wir

ihr

sie/Sie

stam + st

stam + e

stam + t

stam + en

stam + t

stam + en

Ich ...... einen Brief (schreiben)

1. schreib
2. schreibe
3. schreibt
4. schreiben

Wir ....... gerne Karaoke. (singen)

1. singe
2. singen
3. singt
4. singst

Ihr (reden) immer so viel.

1. redet
2. redest
3. redt
4. rede

Du (warten) auf den Bus.

1. wartst
2. wartest
3. warte
4. wartet

....... Susanne auch ins Kino? (gehen)

1. gehe
2. gehst
3. geht
4. gehen

Wie lange . . . du schon im Kaufhaus?
[arbeiten]

Das Flugzeug ... um 14:30 Uhr.
[landen]

Wir ... einkaufen.
[gehen]

Ihr ... sehr fleißig!
[arbeiten]

Verstehst du die Grammatik? Wähl aus:

😒🙁😐🙂😃

Stel hier je vraag/vragen over de grammatica.

Grammatik: selbst Aufgaben machen

Was?: Aufgaben 10, 11 & 12 (S.18), Buch B) 

Wie?: Buch, da gibt es auch eine Erklärung (uitleg)

Zeit?: 10 Minuten

Fertig?: Wiederholung K6 hinter im Buch machen (S.156-157)

Proefwerk

Woensdag 25 mei: PW K6, leren blz. 26-28 (boek B). GEEN HERHAALWOORDEN!! Quizlet linkjes komen bij de toets op Magister te staan! 

Tipp: maak de oefentoets in Neue Kontakte Online! 

Quizlet

Lesen: zusammen oder selbständig?

zusammen

zusammen lesen, Aufgaben selbständig

alles selbständig

Lesen: Aufgaben 8 & 9

(S. 16-17)