Klas 1 week 50 les 1

                            Lesdoelen 
        (buts)

Je gaat nieuwe Franse woorden leren die te maken hebben met dagen van de week en schoolvakken.
Luisteren - Opschrijven - Leren
Geluidsniveau: STIL
Wat ga je doen?
Ga in het digitale lesmateriaal naar Naslag - Arrêt Chapitre 3
Schrijf in jouw vocabulaireschrift/map 
met een vouw in het midden
links: Frans
rechts: Nederlands
de zinnen van VOCA A op
Klaar? Bedek de Nederlandse vertaling en kijk welke zinnen je al kent. Werk met * een potlood
1 / 10
suivant
Slide 1: Diapositive
FransMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1,2

Cette leçon contient 10 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

                            Lesdoelen 
        (buts)

Je gaat nieuwe Franse woorden leren die te maken hebben met dagen van de week en schoolvakken.
Luisteren - Opschrijven - Leren
Geluidsniveau: STIL
Wat ga je doen?
Ga in het digitale lesmateriaal naar Naslag - Arrêt Chapitre 3
Schrijf in jouw vocabulaireschrift/map 
met een vouw in het midden
links: Frans
rechts: Nederlands
de zinnen van VOCA A op
Klaar? Bedek de Nederlandse vertaling en kijk welke zinnen je al kent. Werk met * een potlood

Slide 1 - Diapositive

Check weektaken
* Wat staat er deze week in TTS Planagenda voor het vak Frans?

* Weet je zeker dat je de weektaak Frans van vorige week hebt afgerond en afgetekend?

Slide 2 - Diapositive

Check weektaak vorige week
Noteer op het blaadje:
* het rijtje met persoonlijke voornaamwoorden in het F-N
* het hele rijtje van het werkwoord avoir = hebben
* schrijf de volgende getallen voluit op in het Frans:
10 - 20 - 50 - 60 - 67-100
Schrijf netjes en goed leesbaar!

Slide 3 - Diapositive

Check weektaak vorige week
J'ai   - nous avons
tu as  - vous avez
il/elle/on a - ils/elles ont

10 - 20 - 50 - 60 - 67 - 100
dix - vingt - cinquante- soixante - soixante-sept - cent

Slide 4 - Diapositive

Lesdoelen/buts
Aan het eind van de les:
- Heb ik leerdoelen van chapitre 1 en 2 herhaald (4. Le Pont)




Slide 5 - Diapositive

Qu' est-ce qu'on va faire?
* Ga in het digitale lesmateriaal naar
4. Le Pont
en doe/maak/leer de opdrachten van
Chapitres 1 et 2

Slide 6 - Diapositive

Getallendictee
1. Wat moet je doen? 10 getallen noteren en voorlezen
2. Hoe moet je dat aanpakken? Gebruik pag. 172
3. Hulp, bij wie en waar? Bij de klasgenoot die naast je zit of je steekt je hand op dan komt de docent: geluidsniveau: buurstem
4. Tijd, hoeveel krijg je?  5 minuten 
5. Uitkomst, wat doen we ermee? Vervolg/evaluatie
6. Klaar, wat ga je doen? 4. Le Pont - chapitre 1 & 2

Slide 7 - Diapositive

Klaar? Ga zelfstandig aan de slag met de weektaak
Maken van de oefeningen en/of leren van de vocabulaire
In stilte werken zolang de timer loopt.

Slide 8 - Diapositive

Leerdoelen chapitre 1 en 2 herhaald (4 Le pont)

Slide 9 - Diapositive

à la prochaine!
;

                              
                              les déchets dans la poubelle
                              

                              restez à ta place jusqu'à 59/29
Samen zorgen we voor een fijne werkplek in het lokaal!

Slide 10 - Diapositive