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Klas 2HA1 Lesweek 11 - Les 1 + 2
Kapitel drei
Op tafel liggen:
dein Buch, dein Heft, dein Etui
1 / 23
suivant
Slide 1:
Diapositive
Duits
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 2
Cette leçon contient
23 diapositives
, avec
diapositives de texte
.
La durée de la leçon est:
60 min
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Éléments de cette leçon
Kapitel drei
Op tafel liggen:
dein Buch, dein Heft, dein Etui
Slide 1 - Diapositive
Was macht ihr diese Stunde?
• Was weiβt du noch? (der, die, das)
• Lesen
• Sprechen
• Hausaufgaben
Slide 2 - Diapositive
Lernziele
Was lernt ihr diese Stunde?
• Je kunt de regels rondom
der, die, das
toepassen.
• Je hebt geleerd waarom leesstrategieën nuttig zijn.
• Je kunt eenvoudige teksten over school begrijpen.
• Je kunt de
Umlaute
goed uitspreken.
Slide 3 - Diapositive
Was macht ihr diese Stunde?
• Was weiβt du noch? (der, die, das)
• Lesen
• Sprechen
• Hausaufgaben
Ӧffne dein Buch auf Seite hundertachtundsiebsig.
Ihr habt drei Minuten Zeit um Aufgabe zwei zu machen.
timer
3:00
Slide 4 - Diapositive
Zoekend lezen / scannen
Aufgabe eins.
Slide 5 - Diapositive
Zoekend lezen / scannen
Slide 6 - Diapositive
Slide 7 - Diapositive
Ӧffnet euer Buch auf Seite dreiundsiebzig.
Gebruik het formulier „leesstrategie” om de tekst “in de houdgreep te nemen”.
Twee opties:
- Zelfstandig en in stilte -> Ga achter in de klas zitten.
- Samen met mij -> Kom bij mij zitten.
Ӧffnet euer Buch auf Seite dreiundsiebzig.
Wir lesen zusammen Aufgabe sechzehn.
Gebruik het formulier „leesstrategie” om de leestekst “in de houdgreep te nemen”.
Slide 8 - Diapositive
Hausaufgaben
Slide 9 - Diapositive
Lernziele erreicht?
• Je kunt de regels rondom der, die, das toepassen.
• Je hebt geleerd waarom leesstrategieën nuttig zijn.
• Je kunt eenvoudige teksten over school begrijpen.
• Je kunt de Umlaute goed uitspreken.
Slide 10 - Diapositive
Heute Nachmittag
sehen wir uns wieder.
Slide 11 - Diapositive
wichtige Hinweise!
Woche 46
- Einreichen (inleveren) Aufgabe 48 (Mittwoch den 17. November).
-
Oefentoets
over Kapitel 3 +
SO
over haben, sein werden (wanneer?).
- Kennismaken met het project Landeskunde
Slide 12 - Diapositive
Was macht ihr diese Stunde?
• Was weiβt du noch? (werden)
• Sprechen
• Schreiben
Slide 13 - Diapositive
Lernziele
Was lernt ihr diese Stunde?
• Je weet hoe goed je het werkwoord “werden” nog kent.
• Je kunt de Umlaute goed uitspreken.
• Je kunt vragen stellen en antwoorden geven over het thema school.
• Je kunt woorden met een Zischlaut schreiben.
• Je kunt in eenvoudige zinnen je schooldag beschrijven (Hausaufgaben).
Slide 14 - Diapositive
Was macht ihr diese Stunde?
• Was weiβt du noch? (werden)
• Sprechen
• Schreiben
Ihr dürft jetzt eine Übung mit “werden” machen. Ihr habt fünf Minuten. Dann zeige ich die Antworten auf dem Digibord.
timer
5:00
Slide 15 - Diapositive
Werden
1. werde
7. werden
2. werden / wird
8. wird
3. werden
9. werden
4. werdet
10. wird
5. wird
11. wird
6. wirst
Slide 16 - Diapositive
Sprechen / Aussprache
Slide 17 - Diapositive
Sprechen
timer
5:00
Slide 18 - Diapositive
Schreiben
Slide 19 - Diapositive
Lernziele erreicht?
• Je weet hoe goed je het werkwoord “werden” nog kent.
• Je kunt vragen stellen en antwoorden geven over het thema school.
• Je kunt woorden met een Zischlaut schreiben.
Slide 20 - Diapositive
Wir sehen uns erst nächste Woche Mittwoch wieder für eine neue Stunde Deutsch.
Slide 21 - Diapositive
wichtige Hinweise!
Woche 46
- Einreichen (inleveren) Aufgabe 48 (Mittwoch den 17. November).
-
Oefentoets
over Kapitel 3 +
SO
over haben, sein werden (wanneer?).
- Kennismaken met het project Landeskunde
Slide 22 - Diapositive
Slide 23 - Diapositive
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