Cette leçon contient 29 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.
Éléments de cette leçon
§4.3 De Tweede Wereldoorlog
De Holocaust
Slide 1 - Diapositive
Geschiedenis
Dit hoofdstuk
Hoofdstuk 4: De Tweede Wereldoorlog In deze behandelen we drie grote onderwerpen:
4.1 Oorlog in Europa
4.2 Bezet Nederland
4.3 De Holocaust
SO 4.1 t/m 4.3 (1 x)
Praktische opdracht (1 x) + Thema lessen
Slide 2 - Diapositive
Geschiedenis Hoofdstuk 4 - Wat gaan we doen?
1939
1940-1945
1945
Start Tweede Wereldoorlog
Duitsland bezet Nederland
Einde Tweede Wereldoorlog Bevrijding Nederland
1942-1945
Japan bezet Indonesië
1944
D-Day
1941-1945
Holocaust
1943
Anne Frank †
Slide 3 - Diapositive
Geschiedenis
Leerdoelen
4.3 De Holocaust In deze paragraaf leer je;
welk antisemitisme er was in Duitsland
hoe joden werden vervolgd vanaf 1933
hoe de Holocaust plaatsvond
Slide 4 - Diapositive
Geschiedenis
Terugblik 4.2
4.2 Nederland bezet
Je krijgt een aantal herhalingsvragen. Hierin kun je laten zien dat je de lesstof van de vorige les begrepen hebt
Geef antwoord op alle vragen
Slide 5 - Diapositive
Noem 1 reden waarom mensen tijdens de Tweede Wereldoorlog onderdoken
Slide 6 - Question ouverte
Noem 1 reden hoe mensen tijdens de Tweede Wereldoorlog in verzet kwamen
Slide 7 - Question ouverte
Juist of Onjuist: De meeste Nederlanders waren Anti-Duits
A
Juist
B
Onjuist
Slide 8 - Quiz
Wat betekent het begrip Razzia's?
A
Het vervolgen van mensen
B
Drijfjacht op mensen (opsporen)
C
Het discrimineren van mensen
D
Het is verzet komen tegen de Duitsers
Slide 9 - Quiz
Geschiedenis
Uitleg 4.3
Antisemitisme in Duitsland
In Duitsland leefden er in 1933 ongeveer een half miljoen Joodse Duitsers.
Vanaf de middeleeuwen was er antisemitisme (discriminatie van Joden)
Er waren vooroordelen (meningen die niet op feiten zijn gebaseerd) over Joodse mensen; Ze zouden lui zijn en niet eerlijk
De Duitsers gebruikten deze voorordelen om het antisemitisme te versterken
Slide 10 - Diapositive
Geschiedenis
Uitleg 4.3
Antisemitisme in Duitsland
Hitler had een hekel aan joden. Hij was aanhanger van de rassenleer =
De onjuiste theorie over verschillen tussen 'mensenrassen'
Hitler beweerde dat het jodendom geen godsdienst was, maar een 'joods ras´ dat het Duitse 'Arische ras' bedreigde.
Slide 11 - Diapositive
Geschiedenis
Uitleg 4.3
Antisemitisme in Duitsland
Het 'Arische ras' was volgens Hitler dus veel belangrijker en beter dan de Joodse mensen
Geboren in (Noord) Europa
Blond, blauwe ogen en/of
Blank/Wit
Slide 12 - Diapositive
Rassenleer
Slide 13 - Diapositive
Geschiedenis
Uitleg 4.3
Vervolgingen vanaf 1933 Nadat Hitler aan de macht is gekomen worden Joodse Duitsers steeds vaker gepest en gediscrimineerd
Slide 14 - Diapositive
Geschiedenis
Uitleg 4.3
Vervolgingen vanaf 1933 Discriminatie van Joden:
De Joodse Duitser verloren hun burgerrechten
Ze mochten niet meer in parken en zwembaden komen
Joden mochten niet met andere Duitsers trouwen en ook geen seks met hen hebben
Dragen van een Jodenster werd verplicht
Vanaf 1940 ook in Nederland
Slide 15 - Diapositive
Waarom moesten Joden een ster dragen na 1933?
Slide 16 - Question ouverte
Slide 17 - Diapositive
Slide 18 - Diapositive
Slide 19 - Vidéo
Antisemitisme betekend...
A
Anti-Duits
B
Anti-Joods
C
Anti
D
Anti-Nederlands
Slide 20 - Quiz
Geschiedenis
Aan de slag
Wat ga je doen:
Paragraaf 4.4 Lezen theorie Maken opdracht 1, 2, 3 en 4
Dit maak je in de digitale methode (zoals je gewend bent ;)
Volgende les: Vervolg4.4 De Holocaust
Slide 21 - Diapositive
Slide 22 - Vidéo
00:02-00:18
Het spoor
Hier kwamen de gevangenen aan. Op het hoogtepunt 15.000 per dag. De meesten waren binnen een uur dood.
Slide 23 - Diapositive
00:21-00:30
De barakken
Dit zijn de overblijselen van de barakken. In iedere barak zaten 1200 mensen.
Slide 24 - Diapositive
00:35-00:43
De toegangspoort
Hier kwamen gevangenen binnen. op de poort staat "werk maakt je vrij". Als je jezelf doodwerkt, ben je vrij.
Slide 25 - Diapositive
00:50-01:00
Auschwitz 1
Het kamp bestond uit twee delen. Auschwitz 1 (werkkamp) en Auschwitz 2-Birkenau (dodenkamp).
Slide 26 - Diapositive
01:07-01:20
Binnenplaats tussen barak 10 en 11
Het rechtergebouw was de gevangenis (voor de overtreders van regels). Op de binnenplaats werden mensen geëxecuteerd. De ramen waren dicht, maar iedereen kon de schoten horen. Angst was ook een wapen van de Nazi's.
Slide 27 - Diapositive
01:57-02:06
Prikkeldraad
De Nazi's gebruikten prikkeldraad om de gevangenen binnen te houden. Het hek stond onder stroom. Als je het aanraakte, stierf je. Ook lagen er mijnen. Toch probeerden mensen het.
Slide 28 - Diapositive
02:09-02:21
Auschwitz 2-Birkenau
Dit was het dodenkamp. Hier gingen mensen heen om te sterven. Velen werden vergast. Per dag konden wel 8000 lijken verbrand worden