Trede 8 les 2

• Nederlands
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 1

Trede 8

'De spanning stijgt'

Startdatum: 12 april

Einddatum: 18 mei

Planning:

• Week van 11 april: werken aan boekenopdracht 3
• Week van 18 april: presentaties boekenopdracht 3
• Twee weken vakantie :) 
• Week van 9 mei: schrijven 
• Week van 16 mei: afronden trede 8

Wat zijn de eisen van de presentatie?

Eisen presentatie:

1. Je hebt een PowerPoint gemaakt. 

2. Je stuk duurt ongeveer 5 minuten. 

3. Je vertelt welke boeken gelezen zijn + auteur. 

4. Je vertelt waarom jullie voor dit boek hebben gekozen. 

5. Lijstje rechts verwerk je >>>>>>>>

5. Je verwerkt het volgende :

• Onderwerp(en)
• Thema
• Beoordelingswoorden
• Argumentatie
• Perspectief
• Herkenbare/realistische personages of gebeurtenissen
• Eigen invulling

Wat is het verschil tussen het onderwerp en het thema van een boek/verhaal/film?

Uitleg boekenopdracht 3

Je gaat met je duo een presentatie geven

  volgende week tijdens de les 

Wat moet je vertellen tijdens die presentatie?

Deze week besteden we daar aandacht aan. 

Volgende week doen jullie het zelf > presenteren. 

Presentatie:

1. Maak een PowerPoint / Filmpje: keuze is vrij. Je staat samen voor de klas of laat een filmpje zien. 

2. Allebei hebben jullie een boek gelezen, maar je kiest er één om te presenteren. 

3. Je presentatie duurt ongeveer 5 minuten.

4. Als je ziek bent, maak je een filmpje. Er moet iets laten zien worden op de datum dat je aan de beurt bent. 

Theorie:

Vijf punten uit een verhaal 

1. Beginsituatie: je leert de hoofdpersonen kennen + andere informatie . 

2. Probleem: het verhaal komt in beweging. Er kan iets gebeuren. 

3. Midden: gevolgen van het probleem... het verhaal gaat verder, maar hoe?

4. Climax: dieptepunt! Spannend punt! Wat gebeurt er?

5. Eindsituatie: hoofdpersoon eindigt op een bepaalde wijze in het verhaal. 

Deze punten geven het verloop van een verhaal als het ware aan... 

Tip

Gebruik deze volgorde in je presentatie/filmpje. 

Toepassen:

Het zusje van - Carlie van Tongeren

1. Beginsituatie: Liv is een gewoon meisje op de middelbare school. Ze heeft een broer Alex, een vriendin Nadia, een vriend Nick. 

2. Probleem: Liv haar broer ligt in het ziekenhuis en een ander meisje, Zoë, ook. Liv heet sinds nu: het zusje van. 

3. Midden: verloop van het verhaal (spoilen)

4. Climax: Alex is dader van het ongeluk. Zoë overleeft het niet ...

5. Eindsituatie: Hoe loopt het af?

Theorie:

Een verhaal is spannend als je steeds wilt verder lezen. 'Hoe gaat het verder?' of 'Wat zal er met de hoofdpersoon gebeuren?'

Een verhaal kan een spanningsboog bevatten. Dit is een denkbeeldige lijn dus van het begin tot het einde loopt en bij spannende momenten omhoog schiet. 

Voorbeeld

Theorie:

Trucs om het verhaal spannend te maken:

1. Gevaarlijke situaties (achtervolging)

2. Gevaarlijke ruimtes (verlaten park 's nachts)

3. Beschrijving van spanning bij personages (kloppend hart)

4. De antwoorden op spanningsvragen uitstellen (ontknoping)

5. Kleine stukjes van de ontknoping verraden (vooruit kijken)

6. Een hoofdstuk of aflevering eindigen met een cliffhanger 

Aan de slag!

Ga verder met het voorbereiden van je presentatie. 

forms.office.com