27-2-2023 haben en sein meervoud

• Duits
• Voortgezet speciaal onderwijs
• Leerroute 1

Du hast 2 Minuten für:

Je hebt 2 min om: 

• jas uit
• oortjes uit
  
• mobiel in de wandtas
  
• tafels in de toets opstelling

--> Als de 2 minuten voorbij zijn ben je stil en wacht je op de docent!

planagenda: ma 13 maart 2012 2de lesuur

H2 stof:

- Grammatica H2: A/B/C

- woordjes en zinnen blz. 95 en 96

planagenda: Huiswerk

6 maart 2de lesuur

maken opdracht 1 /2 / 3 / 4 vanaf blz. 69

Wat gaan we vandaag doen?

- antwoorden controleren 

- uitspraak oefeningen

- leesopdracht

antwoorden controleren:

Het persoonlijk voornaamwoord:
wij

Het persoonlijk voornaamwoord:
jullie

Het persoonlijk voornaamwoord:
zij (meervoud)

Het persoonlijkvoornaamwoord:
u

Uitspraak oefeningen:

blz. 64 opdracht 5

leesopdracht: blz. 65 opdr. 7

lees de tekst en maak de opdrachten

gebruik ook de kaart op blz. 152 

Klaar?: woordjes en zinnen leren blz. 95 en 96

haben en sein (enkelvoud)

haben en sein (meervoud)

Stappenplan:

Stap 1: zoek het onderwerp van een zin. (het onderwerp geeft aan wie iets doet!)

Stap 2: Het werkwoord krijgt een uitgang volgens de tabel. 

Bij voorbeeld:

De kinderen hebben een hond. 

Die Kinder haben einen Hund.

Bij voorbeeld:

Hij heeft een kat.

Er hat eine Katze. 

Zoek het onderwerp in de zin:

Die Kinder haben morgen Schule.

Herr Schmidt ist sehr freundlich.

Lara und Tom sind Freunde.
Mario ist mein Freund.

opdrachten maken:

blz. 67 opdracht 9 / 10 / 11

Klaar?: woordjes en zinnen leren blz. 95 en 96

woordjes en zinnen leren blz. 95 en 96