Fantasie

Welkom
- Ga snel zitten.
- Leg je telefoon op tafel. 
- Pak een pen & papier.
- Zet je tas op de grond. 


1 / 11
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo b, kLeerjaar 2

Cette leçon contient 11 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

Éléments de cette leçon

Welkom
- Ga snel zitten.
- Leg je telefoon op tafel. 
- Pak een pen & papier.
- Zet je tas op de grond. 


Slide 1 - Diapositive

Ga naar lessonup.com en vul de code in. 

Slide 2 - Diapositive

Waar denk je aan bij fantasy/ fantasie?

Slide 3 - Carte mentale

- De wereld is meestal een fantasiewereld. 



- Vaak speelt magie een grote rol en dus ook magische gebruiken zoals toverspreuken.

- Ze zijn altijd op zoek naar iets magisch. 



- Vaak weet je niet wanneer het zich afspeelt. 

Slide 4 - Diapositive

- Er komen vaak vreemde wezens in voor zoals elfen, draken, dwergen of heksen.



- Er is vaak sprake van een strijd tussen goed en kwaad. 
- Fantasyboeken verschijnen vaak als een serie.



- Verhalen zijn meestal erg uitgebreid geschreven en daarom zijn de boeken erg dik. 

Slide 5 - Diapositive

WAAR
NIET WAAR
Een fantasyverhaal is een realistisch verhaal. 
In een fantasyverhaal komen gebeurtenissen voor die in werkelijkheid niet kunnen. 
Fantasyboeken zijn vaak erg dun. 
In een fantasyverhaal gebruikt de schrijver zijn fantasie. 
Het is altijd duidelijk in welke tijd het fantasyverhaal zich afspeelt. 

Slide 6 - Question de remorquage

Pak je pen en papier erbij.
- Noem 2 kenmerken van dit fantasyverhaal. 
- Noem 2 onderdelen wat het verhaal interessant maakt.
- Wat vind je van het fragment? Zou je deze film willen kijken?

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Vidéo

Vertel eens
- Noem 2 kenmerken van dit fantasyverhaal. 
- Noem 2 onderdelen wat het verhaal interessant maakt.
- Wat vind je van het fragment? Zou je deze film willen kijken?

Slide 9 - Diapositive

Maak opdracht 3,4,5
Perron 2 bladzijde 23, 24 & 25. 

Slide 10 - Diapositive

Vertel in 3 woorden wat je van deze les vond.

Slide 11 - Question ouverte