Herhaling + T-stof

• Wiskunde
• Middelbare school
• vmbo
• Leerjaar 1

teach.classdojo.com

Herhaling +

T-stof

• Welkom 
• Zelfstandig werken
• Herhaling par. 5.1 t/m 5.6:                           A-opgaven
• Lesdoel
• Instructie T-stof
• Aan de slag
• Evaluatie

START

Zelfstandig werken 

1. Bestudeer de samenvatting op blz. 228 t/m 230 heel goed.
2. Over welke lesstof heb je nog vragen? Schrijf deze vragen op.
3. Bekijk alle A-opgaven van het hoofdstuk. Over welke heb je een vraag? Schrijf het nummer van de opgave op. 
4. Start met HERHALING maken op blz. 234 (niet 5.7 maken!!!)

Herhaling +

T-stof

• Welkom 
• Zelfstandig werken
• Herhaling par. 5.1 t/m 5.6                             A-opgaven
• Lesdoel
• Instructie par. 5.6
• Aan de slag
• Evaluatie

Begrippenlijst

Wat ga jij deze periode allemaal leren bij wiskunde?

Zet een kruisje bij de begrippen die jou al bekend zijn. 

par. 5.1

• Getallen boven 0 zijn 
  

positieve getallen:

1          8       120        12,5     3 3/4

 

• Getallen onder 0 zijn negatieve getallen:                       -1       -8      -120     -12,5   - 3 3/4     

Groter dan >       
Kleiner dan <

7 > 6 Lees je als "7 is groter dan 6"

2 < 3 Lees je als "2 is kleiner dan 3"

> betekent dus "is groter dan"
< betekent dus "is kleiner dan"

Ezelsbruggetjes:
De opening van < en > staat altijd aan de kant van het grootste getal.

De krokodil wil de prooi die het grootst is.

Van < kun je een k maken van kleiner dan

5.2 temperaturen

• Temperatuurverschil tussen de             thermometers.
• Het wordt 20 graden kouder.
  
• Het wordt 15 graden warmer. 

Wat wordt de temperatuur?

5.3 

Vooruit en Achteruit

2 + 5 =

-2 + 8 =

6 - 1 =

2 - 5 = 

-1 - 4 = 

0 - 6 = 

5.4

Optellen en aftrekken

-16 + 24 = 

17 - 24 = 

-40 - 20 = 

.... - 5 = 6

-10 + ... = 7

-3 - ..... = -9

.... + 8 = 7

optelpiramide

optel- en aftrektabel

++ = +

- - = -

+ - = -

- + = -

Lesprogramma

• Welkom 
• Zelfstandig werken
• Herhaling par. 5.1 t/m 5.4
• Lesdoel
• Instructie par. 5.6
• Aan de slag
• Evaluatie

getalenruimte.online.noordhoff.nl

Lesdoel

Aan het einde van de les kun je:

•  vermenigvuldigen en delen met een negatief getal.
  
• beheers je alle begrippen op de begrippenlijst en kun je alle lesstof zelfstandig maken

Herhaling +

T-stof

• Welkom 
• Zelfstandig werken
• Herhaling par. 5.1 t/m 5.5
• Lesdoel
• Instructie T-stof
• Aan de slag
• Evaluatie

groep 1

Werkt zelfstandig + kijkt zelf na (NVBH)

groep 2

Extra instructie + werkt daarna zelfstandig+ kijkt zelf na (NVBH)

groep 3

Extra instructie + instructietafel

AAN DE SLAG

Maken:

groep 1: T-lesstof maken

groep 2: extra instructie B/K stof + T- lesstof maken

groep 3: extra instructie + oefening B/K stof

Klaar?

Voorkennis blz. 196 + 197

Herhaling maken

Evaluatie

• lesdoel bereikt?
• eigen doel bereikt?
• werkhouding 
• competentie

Lesdoel

Aan het einde van de les kun je:

•  vermenigvuldigen en delen met een negatief getal.
  
• beheers je alle begrippen op de begrippenlijst en kun je alle lesstof zelfstandig maken