Paragraaf 3 V

Booming India
1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

Cette leçon contient 15 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Booming India

Slide 1 - Diapositive

Wat leren we?
Hoe de economie van India verandert, en hoe dat eruit ziet

Hoe globalisering effect heeft gehad op India

De voor- en nadelen van het feit dat veel Indiërs emigreren

Slide 2 - Diapositive

India: tot 1990 land met veel landbouw, weinig diensten.

Nu: stereotypisch werk voor Indiërs is ICT, helpdesks, etc.

Hoe is dat zo snel veranderd?

Slide 3 - Diapositive

1990: Indische regering zet sez's (speciaal economische zones) op. Hier hoeven buitenlandse bedrijven weinig belasting te betalen.

Gevolg: rijke landen vestigen hier fabrieken om gebruik te maken van lage lonen. Dit heet outsourcing.

Slide 4 - Diapositive

De steden met veel buitenlandse bedrijven groeiden snel & hier werd het grote geld verdiend.

Platteland nauwelijks verder gegaan, nu een gat tussen platteland/stad.

Combinatie modern/traditioneel heet een duale economie.

Slide 5 - Diapositive

Grote verschil stad/platteland is een kenmerk van een opkomend land.

India is verschoven van de periferie van de wereld, naar de semi-periferie.

Slide 6 - Diapositive

Ander kenmerk is hoeveel rijke landen investeren in India.

Dit kan door globalisering: de wereld is steeds meer/beter verbonden.

India is onderdeel van de productieketen als lagelonenland.

Slide 7 - Diapositive

Nu doen
Maak alvast:
Paragraaf 5.3, opdrachten 2 en 3.

Over een paar minuten klassikaal verder.
timer
7:00

Slide 8 - Diapositive

Ander woord voor opkomende landen?

Slide 9 - Question ouverte

Wat is géén kenmerk van opkomende landen zoals India?
A
Snelle economische groei
B
Hoog bnp per inwoner
C
Veel buitenlandse investeringen
D
Grote sociale ongelijkheid

Slide 10 - Quiz

Veel Indiërs werken in IT.

Ze zijn goed opgeleid en spreken goed Engels. Daardoor: snel aan het werk bij grote bedrijven als Google, Apple etc.

Slide 11 - Diapositive

Lonen in India zijn laag -> veel ingenieurs gaan naar het buitenland.

Voordeel: ze kunnen geld terug naar huis sturen.
Nadeel: de kennis verdwijnt uit India zelf (braindrain). Dat remt de ontwikkeling van het land.

Slide 12 - Diapositive

Die ontwikkeling meet je niet alleen aan inkomen.

VN geeft een rapportcijfer tussen 0 en 1: de Human Development Index (HDI).
Meet inkomen, gezondheid, en onderwijs.

Slide 13 - Diapositive

Samengevat
Indische economie groeit snel in de stad (voor sez's), langzaam op platteland -> groot verschil tussen beide (duale economie)

Door globalisering kunnen rijke landen makkelijk werk oursourcen aan een land als India, dat daardoor economisch groeit.

Hoogopgeleide Indiërs vertrekken naar landen met hogere lonen, India verliest deze kennis (braindrain) en ontwikkeling wordt afgeremd.

Slide 14 - Diapositive

Aan de slag
Maak:
Rest van de opdrachten paragraaf 5.3.
Lees goed bij elke vraag welke bronnen je moet gebruiken.

Dan:
Bedenkt één of twee goede toetsvragen bij deze paragraaf.
Sturen via Magister mail.

Slide 15 - Diapositive