PO Gedrag 2025

PO Gedrag
Excursie Burgers Zoo - dinsdag 15 april
Verzamelen om 08.15 u in de grote hal, vertrek om 08.30 u.
We zijn rond 15.30 u terug bij school.

Let op je mail, daarin staat tzt bij welke docent je moet verzamelen.

Meenemen: eten en en drinken voor de dag, pen en papier, mobiel met camera en stopwatchfunctie, passende kleding (denk aan het weer).
1 / 21
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 3

Cette leçon contient 21 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

PO Gedrag
Excursie Burgers Zoo - dinsdag 15 april
Verzamelen om 08.15 u in de grote hal, vertrek om 08.30 u.
We zijn rond 15.30 u terug bij school.

Let op je mail, daarin staat tzt bij welke docent je moet verzamelen.

Meenemen: eten en en drinken voor de dag, pen en papier, mobiel met camera en stopwatchfunctie, passende kleding (denk aan het weer).

Slide 1 - Diapositive

Wat gaan we doen?
  • We gaan het gedrag van een dier onderzoeken in de dierentuin, dit doe je in een groepje.
  • Je krijgt een dier, zoekt achtergrondinformatie, bestudeert het gedrag, maakt de opdrachten en verwerkt dit in een verslag. 
  • Het vooronderzoek lever je 3 april om 17.00 uur in. Voor die tijd is je onderzoeksvraag goedgekeurd door de docent.
  • Individueel vul je, tijdens het bezoek, een opdracht in die te maken heeft met stofwisseling in dieren. 
  • 16 mei lever je het verslag in, het cijfer telt 1x mee.

Slide 2 - Diapositive

Waar en hoe doen we dat??
  •  De opdracht over gedrag kan je vinden in de studiewijzer op Magister.

  • Per groepje krijg je een dier van de docent.

  • De opdracht over stofwisseling krijg je op 15 april.

Slide 3 - Diapositive

Bronnen

Internet/Bibliotheek etc. - informatie over je dier
Deze LessonUp - uitleg over opdracht en onderzoek

Je docent

Slide 4 - Diapositive

Groepen maken
Maak groepjes, lees de opdracht door en haal een dier bij je docent.

(Groepjes bestaan uit maximaal 4 personen)


Slide 5 - Diapositive

Stappenplan
Thuis/School
- Vooronderzoek - TAAKVERDELING

Dierentuin
- Extra informatie over het dier verzamelen.
- Dier bestuderen, rustig kijken wat je allemaal ziet, verblijf beschrijven.
- Ethogram: minimaal 30 minuten observeren en gedragselementen noteren. Verdeel de groep in tweeën, per tweetal maak je een ethogram.
- Protocol: 10 minuten. Ieder groepslid gaat 10 minuten observeren.

Dierentuin/Thuis/School
- Uitwerken onderzoek
- Verslag maken

Slide 6 - Diapositive

Aan de slag!
  • Bekijk nogmaals de opdracht van het gedragsonderzoek
  • Bestudeer goed welke stappen je moet nemen. 
  • Bekijk het beoordelingsformulier, zorg dat alle onderdelen in je verslag terugkomen.
  • Vandaag lever je een taakverdeling in voor de komende lessen!
  • Zorg dat het vooronderzoek klaar is, voordat we op excursie gaan naar de dierentuin: 3 april deadline.
  •  Op de volgende dia's volgt uitleg over gedragsonderzoek.

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Waarom mag je bij een onderzoek eigenlijk niet een dier in gevangenschap bestuderen?

Slide 11 - Question ouverte

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive

Wat voor type vloer vinden olifanten prettig?
Is dit een goede onderzoeksvraag?
A
Ja
B
Nee

Slide 14 - Quiz

Wat is het effect van een betonnen en een rubberen vloer op het loop- en slaapgedrag van olifanten?
Is dit een goede onderzoeksvraag?
A
Ja
B
Nee

Slide 15 - Quiz

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Diapositive

Wat weet je van een ethogram?

Wat is ...............waar?
NIET
A
Je schrijft op wat een dier doet
B
Een gedragshandeling wordt omschreven
C
Je schrijft bijv. op dat een hond agressief is
D
Het is een lijst met beschrijvingen van gedrag

Slide 18 - Quiz

Slide 19 - Diapositive

Resultaten verwerken
Je maakt van je protocol een frequentieanalyse (verwerkt in een grafiek). Daarbij tel je het aantal keren dat is gedragselement is waargenomen en dat verwerk je in een staafdiagram.

Op deze website lees je meer over een frequentieanalyse en zie je een voorbeeld.

Slide 20 - Diapositive

Slide 21 - Vidéo