A6sp4 - P4 - les 2 - HGA (29-3-2022)

Bienvenidos
Lección 2 P4
VWO 6 EXAMENTRAINING
Sra. Hoogland

¿Qué día y qué fecha es hoy?
Klascode Lessonup:
ujznb
1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
SpaansMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

Cette leçon contient 14 diapositives, avec quiz interactif et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Bienvenidos
Lección 2 P4
VWO 6 EXAMENTRAINING
Sra. Hoogland

¿Qué día y qué fecha es hoy?
Klascode Lessonup:
ujznb

Slide 1 - Diapositive

Objetivos / Metas (= doelen)
Leesvaardigheid: Je verbetert je lees- en toetsvaardigheid met het oog op het CSE, ERK-niveau B2.

Grammatica/Vocabulaire: Je verbetert je kennis van werkwoorden (herkenning en toepassing), voor- en achtervoegsels, examenvocabulaire, zodanig dat het bijdraagt aan je tekstbegrip en aan je mondelinge vaardigheden. 


Slide 2 - Diapositive

Programa
  1. OBJETIVOS / INFO
  2. DEBERES (texto 3 + vocab)
  3. FRASES LARGAS (ejercicio texto 6)
  4. LECTURA: CSE 2018-1, texto 5 (kopjes plaatsen)
  5. VOCAB temático p. 8
  6. REFLEXIÓN + DEBERES


Slide 3 - Diapositive

INFO 
Periode 4: 
  • examens maken en bespreken 
  • vocabulario
  • zinsbouw 
  • vraagstelling in het Spaans (Paso adelante H10, p.76+100) 

TIP: Bekijk/Bestudeer extra Lessonup: CSE-Spaans in Classroom


Slide 4 - Diapositive

Los deberes fueron:
Estudiar: 
> 5 palabras del texto 3
VOC algemeen: belangrijke woorden en werkwoorden p.7-8

Hacer: 
examen 2018-1, tekst 1, 2, 3 > zijn hierover nog vragen? Heb je deze nagekeken? of zullen we dat klassikaal doen?

DRINGEND ADVIES: maak extra examens + stel vragen !!!

Slide 5 - Diapositive

Comprobar texto 3 (2018-1)
Al besproken vorige les > nog vragen hierover?
1. ESTUDIAR el poster del CPS (parte superior del poster)
                     -> Apunta con qué consejos estáis de acuerdo.
2. HACER: preguntas 6-9
3. ESTUDIAR: parte inferior del poster 'antwoordstructuur'
4. HACER: preguntas 10-12
                 -> ¿cómo formular la respuesta de una pregunta abierta?
                                                                             


Slide 6 - Diapositive

Tekst 6: frases largas
Lange zinnen zijn zinnen waar vaak bijzinnen/tussenzinnen in zijn verwerkt.
Voorbeeld 1: Het boek dat daar op tafel ligt, is van mij. Je kunt de bijzin weglaten en houdt toch nog een complete zin over, of je kunt de bijzin vervangen door één woord: Dàt.

Voorbeeld 2: Ik ga naar de stad om inkopen te doen. Je kunt de bijzin weglaten, of vervangen door één woord: Daarom.

Soms wordt er  extra info gegeven na een komma (of tussen komma’s). 
Voorbeeld 3: De spreker van vanavond, Juan Fernández, directeur van het bedrijf, zal iedereen versteld doen staan.
Je kunt de schuingedrukte zinsdelen weglaten en je houdt toch nog een complete zin over. 

Slide 7 - Diapositive

Tekst 6: frases largas
Ga naar VWO 2018-1, tekst 6, alinea 5. Zin 1 (r. 29-33): 
Para tratar de elucidar la respuesta, un equipo de científicos heterógeneo, formado por psicólogos, expertos en robótica y en ciencias de la computación, realizó un experimento en el que en lugar de niños usaron un robot humanoide, Daniel San, capaz de imitar el comportamiento de un bebé.
Onderstreep alleen de hoofdzin. Negeer de overige woorden en zinsdelen.
Wat hou je over?
Bekijk daarna welke info je uit de bijzinnen nog nodig hebt.

-> Doe de hele alinea op deze manier als oefening en noteer de signaalwoorden die je tegenkomt + vertaling.

Slide 8 - Diapositive

Maak nu tekst 6
20 minuten, daarna nabespreken

IN TWEETALLEN of INDIVIDUEEL

Slide 9 - Diapositive

las respuestas texto 6
  • 20 C
  • 21 A
  • 22 B
  • 23 maximumscore 2
  • 1 niet
  • 2 niet
  • 3 wel
  • indien drie goed 2
  • indien twee goed 1
  • indien één of geen goed 0
  • 24 D
  • 25 C

Slide 10 - Diapositive

Examen 2018-1, Texto 5: Preguntas de la entrevista
Estrategia
  1. Lees de vijf opties abcde, zit daar een logica in?
  2. ELZA: lees eerste en laatste zin van de alinea's en vul in welke je weet
  3. Er blijven nog enkele opties over -> lees de alinea's intensief, zoek evt. een woord op -> maak een keuze

HACER: texto 5
          TIP: onderstreep, schrijf in de kantlijn, markeer, noteer de vertaling van woorden die je                      opzoekt, etc.
          Let op: zorg dat je bestede tijd in verhouding is met het aantal punten
KLAAR? Maak tekst 4.

Slide 11 - Diapositive

VOCAB temático p.8 - 10m
Ga naar de thematische woordenlijst
Leer pagina 8, S-N

Slide 12 - Diapositive

¿Tienes preguntas?
¿Qué necesitas?

Slide 13 - Question ouverte

Deberes
Estudiar: 

Hacer:
  • portfolio: werken aan CSE 2018-2 indien nog niet af (zie periode 3, inleveren uiterlijk 19 april i.v.m. cijfercontrole CSE)
  • afmaken CSE 2018-1 tekst 5 (wordt besproken inde les). 
  • Maken als oefening voor jezelf: CSE 2018-1, tekst 4.



Slide 14 - Diapositive