Lezen met de Leescyclus griezelige/ enge boeken -havo1



Wat gaan we doen vandaag?

timer
10:00
Doel van de les
Tien minuten stil lezen
Huiswerk bespreken
Start nieuw onderwerp


Aan het werk
 

Telefoon in de kluis, IPad in je tas en je jas over de stoel
1 / 11
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

Cette leçon contient 11 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 40 min

Éléments de cette leçon



Wat gaan we doen vandaag?

timer
10:00
Doel van de les
Tien minuten stil lezen
Huiswerk bespreken
Start nieuw onderwerp


Aan het werk
 

Telefoon in de kluis, IPad in je tas en je jas over de stoel

Slide 1 - Diapositive

Lezen met de Leescyclus griezelige/ enge boeken -havo1
                                  Telefoon in de kluis, Ipad in de tas, 
                                   jas over de stoel


Les 1 
Doel van de les: leesplezier bevorderen, horizon verbreden, verbeeldingskracht prikkelen 


Vandaag gaan we het hebben 
over griezelige, enge boeken.



Slide 2 - Diapositive

Lezen met de Leescyclus griezelige/ enge boeken -havo1
Heb je zelf weleens een eng boek gelezen?

Welke? Wat maakte het boek eng?

                                          
                                                    Heb je zelf weleens een                                                              enge film  gezien?                                                                         Welke? 
                                                      Wat maakte de film eng?

Slide 3 - Diapositive

Lezen met de Leescyclus griezelige/ enge boeken -havo1
Denk allemaal mee: 'Welke woorden maken een boek spannend?'

                           Ik begin: donker

Slide 4 - Diapositive

Lezen met de Leescyclus griezelige/ enge boeken -havo1
Luister nu goed naar het gedicht van de kapper.







Door welke woorden wordt deze 'normale' situatie eng?
Schrijf ze op.

Slide 5 - Diapositive

Lezen met de Leescyclus griezelige/ enge boeken -havo1
De kapper
Nee! Ik ga niet naar de kapper,
hij knipt altijd in mijn nek.
Pakt mijn vel tussen zijn vingers.
Knip! Dan bloed ik als een gek.
En het ergste van alles
is zijn lange bleke tong.
Hij buigt zich langzaam naar me over
en lispelt dan een song:
Lekker bloed van stoere jongens
zoet en wee van smaak.






Slide 6 - Diapositive

Lezen met de Leescyclus griezelige/ enge boeken -havo1
Langzaam siepelt het naar buiten.
Niet voor niks knip ik dan raak!
Dan begint die vent te likken.
Zijn natte tong kruipt langs mijn vel.
Hij zuigt hard aan het wondje.
Langzaamaan word ik onwel.
Dus ik ga niet naar de kapper.
Niet vandaag en ook niet volgend jaar.
Liever haar tot aan mijn billen.
Dan voor lijk liggen op een baar.

Slide 7 - Diapositive

Lezen met de Leescyclus griezelige/ enge boeken -havo1
Wat gaan jullie doen? 

Jullie maken de vragen bij de opdracht de 'kapper'. Schrijven zelf een eng gedicht over een normale situatie die door enge woorden griezelig wordt gemaakt. 



Daarna maken jullie een 
passende illustratie bij jullie gedicht

Slide 8 - Diapositive

Lezen met de Leescyclus griezelige/ enge boeken -havo1
Les 2 Boeken opzoeken en kiezen:
Je mag een boek opzoeken uit het rijtje van de volgende dia. Je mag ook zelf op zoek gaan naar een griezelig boek.

Je kunt de volgende websites gebruiken:
- lezenvoordelijst.nl,
-leesmetandermansogen.nl,
 -https://www.jeugdbibliotheek.nl/12-18-jaar/jeugd-en-jongeren/12-18/boeken-op-onderwerp-12-15-jaar.html#boeken-detectives-thrillers of
-lezenslessen.nl.

Slide 9 - Diapositive

Lezen met de Leescyclus griezelige/ enge boeken -havo1
Je mag een boek kiezen uit
het rechter rijtje. 

Maak in drietallen een top 3 
van boeken die jullie
 graag zouden willen lezen.

Motiveer jullie top drie. Waarom is 
dit de top 3?

Maak een definitieve boekkeuze. 
Welk boek gaan jullie lezen? 










Slide 10 - Diapositive

Lezen met de Leescyclus griezelige/ enge boeken -havo1
Les 3 Verwerking

Kies uit je boek een fragment dat je gaat verbeelden in een strip of beeldverhaal. Je mag gebruik maken van bestaande afbeeldingen of foto’s, maar je mag het ook zelf tekenen. 
Je mag gebruik maken van vellen papier, tijdschriften of Pixton of een andere digitale tool. Wel geprint inleveren.

De mooiste strips worden in het lokaal opgehangen

Slide 11 - Diapositive