AI

• Mediawijsheid
• HBO
• Studiejaar 4

Diana Molenschot-Kloos

Hoe lang praten we al over AI?

1. Sinds een jaar of 15
2. Sinds 2000
3. Sinds de jaren 50
4. De afgelopen 5 jaar

starten met een warming-up quiz

De Dartmouth summer research project in 1956. Een summer was niet genoeg. Reunie foto uit 2006.

Welke uitspraak is juist?

1. Bij Machine Learning hoeft de mens niets te doen
2. Meer data = betere resultaten
3. Machine learning is nog niet toepasbaar in het onderwijs

Eerste vorm van AI: de machine van Alan Turing die de Enigma code van de Nazi's ontcijferde.

Later heeft hij de Turing test ontworpen: een test om een robot van een mens te onderscheiden.

Waar is AI niet goed in?

1. Herkennen van afbeeldingen
2. Herkennen van emoties
3. Herkennen van spraak

Wat is een ethische kwestie met betrekking tot AI?

1. De impact van werkgelegenheid
2. De privacy van gebruikers
3. De invloed van menselijke creativiteit
4. De verantwoordelijkheid voor beslissingen van AI-systemen

In welk land was ChatGPT verboden?

1. China
2. Rusland
3. Noord-Korea
4. Italië

Wat gaan we doen?

AI om ons heen
AI in het onderwijs
Prompten

2023 --> AI-Act

https://nos.nl/artikel/2500893-eu-sluit-voorlopig-akkoord-over-regels-voor-kunstmatige-intelligentie

Waar komen wij AI tegen?

Google, Alexa, Siri

En Apple helpt met ademhaling, hartslag en wanneer je gevallen bent.

social media
vriendensuggesties, filmpjes, reclames, 

Smart home devices
Deurbel, camera, TOON temperatuur, stofzuiger, koffie automaat, 

AI in het dagelijks leven. Google helpt met de beste route

Online shopping
winkel/productsuggesties
AH app: bijhouden boodschappen, aangepast voordeel/aanbiedingen

Gezondheid

de gezondheid van een populatie beheren (epidimie voorspellen)
ondersteuning klinische besluitvorming
(herkennen hersentumor/oogafwijking)

11 jarig meisje ontwerp app die oogziekte herkent met behulp van AI.

de oogziekte (diabetic blindness) is veel voorkomend in India

Voordelen?

- Grotere productiviteit

- Meer veiligheid

- Gepersonaliseerd leren

- Betere zorg

- Efficiënter gebruik energie

- Creativiteit

er zijn voordelen.

voorbeelden volgen op de volgende dia's

aanvullingen vanuit studenten zijn welkom

AI in het onderwijs

wat vinden we hiervan? Is dit een goede manier van inzetten? Wat zijn de nadelen? Zijn er voordelen?

in het onderwijs zien wij AI terug bijvoorbeeld bij Gynzy

AI in het onderwijs

Voor de leerling:

Betere leerresultaten door gepersonaliseerd leren

Voor de leerkracht:
Tijd over voor andere dingen
Werkdrukverlaging

Waar kan AI voor zorgen:

1: Adaptiviteit - de lesstof past zich aan aan de leerling

2: Real Time Feedback - zorgt voor een leerling met motivatie en gerichte focus.
3: Op eigen snelheid werken

4: Op maat gemaakte lesplannen of handelingsplannen a.d.h.v. Cito's, toetsen en andere ingevoerde data.

Welke vaardigheden?

Welke vaardigheden vraagt dit vanuit de 21st century skills?

PREP model

P = Prompt it
R = give it a Role
E = Eplicit instructions
P = Precize parameters

Daniel Fitzpatrick

ORIS model

O = Opdracht geven

R = Rol bepalen (wie vraagt het)
I = Instructies geven
S = Som het op
(200 woorden, in groep 5 taal)

Dieter Möckelmann

Gebruik een model PREP of ORIS om tot goede resultaten te komen in ChatGPT

LINK

Adobe Express

https://scribblediffusion.com/

Wat vraagt dit van een docent/leerkracht? Laten we zelf eens iets proberen.

Kan iedereen nu goed tekenen?

Link

https://ideogram.ai/

Opdracht (Gebruik het PREP model) met ChatGPT:

Laat ChatGPT een les ontwerpen:
- voor een bepaalde groep

- voor een bepaald vak

- met een bepaald lesdoel
- met een bepaalde tijd
- met een bepaalde werkvorm
- met quiz/exit vragen
- met een beoordelingsformulier

met deze opdracht moeten de studenten een koppeling maken tussen BV en DG. Ze zetten het PREP model in bij Chat GPT en hun eigen vaardigheden om de les passend en geschikt te maken voor groep 6 of 7

Welke vaardigheden?

Welke vaardigheden vraagt dit vanuit de 21st century skills?

Meer leren?

https://www.ai-cursus.nl/

leersuggestie

Exit Quiz

Nu weten wij natuurlijk alles over AI... of niet? Een snelle fun quiz om de les af te sluiten.

Echt of AI?

1. Echt
2. AI

Echt of AI?

1. Echt
2. AI

Echt of AI?

1. Echt
2. AI

Echt of AI?

1. Echt
2. AI

Echt of AI?

1. Echt
2. AI

Echt of AI?

1. Echt
2. AI

Echt of AI?

1. Echt
2. AI

Vragen?

Ga naar sketch.metademolab.com

Teken een poppetje/dier/boom/bloem met armen en benen

Laat het poppetje dansen!

1: Kies een programma

2: Maak kennis met het programma

3: Ontdek het zelf, geef kleine opdrachten 

4: Evalueren 

1: Welk programma kan mij helpen?

2: Kan ik ermee werken?

3: Hoe kunnen mijn leerlingen/ collega's ermee werken?

4: Welke vaardigheden heb je nodig, hoe staat het met de ethiek, is er een alternatief?

welke software wil/kan je gebruiken?

Een keuze hulp.

AI gebruiken in jouw onderwijs

Hoe, wie, wat en wanneer?