5.3 Nieuws

Parafgraaf 5.3 Nieuws


Leerdoel: Aan het eind van deze les kun je herkennen en uitleggen wat nieuws is, en op welke manier nieuws wordt geselecteerd.
1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive
MaatschappijleerMiddelbare schoolvmbo gLeerjaar 3

Cette leçon contient 13 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.

Éléments de cette leçon

Parafgraaf 5.3 Nieuws


Leerdoel: Aan het eind van deze les kun je herkennen en uitleggen wat nieuws is, en op welke manier nieuws wordt geselecteerd.

Slide 1 - Diapositive


Hoe wordt nieuws geselecteerd? 6 kenmerken



  • Nieuws wordt bepaald door journalisten. Dit zijn mensen die nieuws     samenstellen en verspreiden, werken op een redactie 
  • Bij de beoordeling van nieuws, stellen journalisten de volgende vragen:



Slide 2 - Diapositive


1. Hoe actueel is de gebeurtenis?

  • Nieuws is 'nieuw' (=actueel) en niet 'oud'
  • Bepaald nieuws blijft 'langer actueel' (bijvoorbeeld corona en oorlogen)



Slide 3 - Diapositive


2. Hoe bijzonder is het?

  • Nieuws moet bijzonder zijn
  • Hoe vreemder, heftiger, erger hoe beter



Slide 4 - Diapositive

3. Gaat het over bekende personen?


De honden van lady Gaga zijn gestolen 

Slide 5 - Diapositive


4. Hoe dichtbij is het?

  • Hoe dichterbij het nieuws, hoe belangrijker mensen het vinden
  • Herkenbaarheid zorgt ook voor een hogere nieuwswaarde: Ik hoop maar dat zoiets mij niet overkomt



Slide 6 - Diapositive


5. Is de gebeurtenis interessant voor de doelgroep?



  • Wat is de doelgroep?
  • Vergelijk maar het NOS Journaal met RTL4 Nieuws of het Jeugdjournaal!



Slide 7 - Diapositive


6. Is de gebeurtenis belangrijk voor de samenleving?



  • Als twee leden van het kabinet squashen is dat niet belangrijk
  • Als twee leden van het kabinet ruziemaken is dat wel belangrijk, want dat kan gevolgen hebben voor het bestuur van ons land. 



Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Vidéo