Vocabulary (unit 1 lesson 1)

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Slide 1: Diapositive
EngelsVoortgezet speciaal onderwijs

Cette leçon contient 25 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

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Slide 1 - Diapositive

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General information:
  • oefeningen per email verzenden (ieversti@bbonderwijs.nl)
  • online formulieren/quizen en andere apps met oefeningen
  • vragen per email (ieversti@bbonderwijs.nl

Slide 2 - Diapositive

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Learning objectives:

  • Leerling kan leesstrategieën benoemen en toepassen.
  • Leerling kan woordenschat strategieën benoemen en toepassen.
  • Leerling kan zich uitdrukken met betrekking tot het geven van slecht nieuws en het beschrijven van verkeersongelukken en verkeerssituaties.

Slide 3 - Diapositive

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Reading strategies: name 1

Slide 4 - Carte mentale

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Reading strategies:
    • Check the picture, title, different letters etc
    • Guess what the topic is.
    • What do you already know about this?
    • What words/phrases can you expect?
    • Read first + last sentences of a paragraph. (ELZA)
    • Read the questions + answers (what are you looking for?)

    Slide 5 - Diapositive

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    Vocabulary strategies: name 1

    Slide 6 - Carte mentale

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    Vocabulary strategies:

      • Guess meaning from context (other words within the sentence)
      • Does it look like a word you know? (verb/nouns/Dutch word/other language.
      • Look up in dictionary (interglot.nl / dictionary.cambridge.org).
      • Ask a classmate.
      • Leave it and read on.

      Slide 7 - Diapositive

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      About us (Coursebook characters = p10/11):

        Jess
        Spud
        Josie
        Mike
        Donny
        Cat
        Amy
        Darren

        Slide 8 - Diapositive

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        Who:  
        What
        How:  
        Help:  
        Time
        Result:
        Done:  

        class
        Read exercise 1 (p6) => read text CB (p14-15)
        Antwoorden in de slides hierna.
        none
        8 min
        Class check
        Use reading strategies for text p14/15

        Slide 9 - Diapositive

        Teacher reads text in blue block p15 aloud.
        Exercise 1 p6:
        a. Waar hebben Amy en Jess het over?

        Slide 10 - Question ouverte

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        Exercise 1 p6:
        b. Wat heeft Josie te vertellen?

        Slide 11 - Question ouverte

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        Exercise 1 p6:
        c. Hoe wordt er gereageerd op het nieuws over Mikey?

        Slide 12 - Question ouverte

        Let op hoe Darren reageert. Check dit ook bij de leerlingen.
        What is the topic?

        Slide 13 - Question ouverte

        Cet élément n'a pas d'instructions

        What type of text can you expect?

        Slide 14 - Question ouverte

        Cet élément n'a pas d'instructions

        What reading strategies did you use?

        Slide 15 - Carte mentale

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        Who:  
        What
        How:  
        Help:  
        Time
        Result:
        Done:  

        individual
        Exercise 2 (p6)
        Write answers in workbook
        none
        3 min
        Check yourself (KEYS in next slide)
        Exercise 3

        timer
        3:00

        Slide 16 - Diapositive

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        Answers exercise 2 p6:
        1 Amy
        2 Jess
        3 Jess
        4 Josie
        5 Mikey
        6 Darren
        7 Darren
        8 Amy

        Slide 17 - Diapositive

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        Who:  
        What
        How:  
        Help:  
        Time
        Result:
        Done:  

        individual
        Exercise 3, 5 & 7 (p6-8)
        Write answers in your workbook.
        New Words CB (p110 & 111)
        - min
        Class check next lesson
        Study new words in Quizlet (use link or next slide).

        Slide 18 - Diapositive

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        Slide 19 - Lien

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        Noem een strategie die we deze les hebben behandeld.

        Slide 20 - Carte mentale

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        Welke onderwerpen met betrekking tot het leren van de Engelse taal hebben we deze les behandeld?

        Slide 21 - Question ouverte

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        Geef de Engelse vertaling van:
        een verwonding

        Slide 22 - Question ouverte

        Cet élément n'a pas d'instructions

        Geef de Engelse vertaling van:
        Hij stond op om 7 uur ('s ochtends).

        Slide 23 - Question ouverte

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        Evaluatie:
        Hoe goed beheers je dit leerdoel?
        • GOED: ga dan door met het volgende leerdoel.

        • KAN BETER: oefen dan de woorden in Quizlet of bestudeer CB pagina p110 & 111 en probeer  een ander (gezinslid) een paar woorden uit te leggen.

        Slide 24 - Diapositive

        Cet élément n'a pas d'instructions

        Homework:
        Do:
        Finish exercises 1, 2, 3, 5 & 7 (pages 6 - 8)

        Study:
        New Words p110 + 111 / Quizlet studyset unit 1

        Slide 25 - Diapositive

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