les 6 thema 7 mens en milieu B5



Welkom bij de
zesde online les over Thema 7 Mens en milieu
B5: Afval
1 / 34
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 34 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 9 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon



Welkom bij de
zesde online les over Thema 7 Mens en milieu
B5: Afval

Slide 1 - Diapositive

Wat gaan we deze les doen?
-Opfrissen B4
-Uitleg over de leerdoelen B5 "Afval".  
-Zelfstandig werken aan de online opdrachten.   
-We sluiten weer af met een paar vragen via lessonup. 

Slide 2 - Diapositive

Terugblik B4
Schone lucht: gat in ozonlaag, smog, fijnstof, verzuring, maatregelen.

Welke vragen waren lastig?  Vraag 23a
 
Hulp nodig bij andere vragen? Vraag straks tijdens het zelfstandigwerken even om uitleg.

Slide 3 - Diapositive

Leerdoelen deze les
-Je moet biologisch afbreekbaar en niet-biologisch afbreekbaar afval kunnen onderscheiden.  
-Je moet manieren van gescheiden afvalinzameling en van afvalverwerking kunnen noemen. 

Slide 4 - Diapositive

-Je moet biologisch afbreekbaar en niet-biologisch afbreekbaar afval kunnen onderscheiden.  
Biologisch afbreekbaar afval 
van planten en dieren, kan wel worden afgebroken door reducenten.  

Niet-biologisch afbreekbaar afval van kunststof, glas, metaal, steen, kan niet worden afgebroken door reducenten.

Slide 5 - Diapositive

-Je moet manieren van gescheiden afvalinzameling en van afvalverwerking kunnen noemen. 
Huishoudelijk afval:
  • Composteren
  • Recycling
  • Hergebruik
  • Verbranden
  • Storten
  • Grof vuil
  • Klein chemisch afval

Slide 6 - Diapositive

-Je moet manieren van gescheiden afvalinzameling en van afvalverwerking kunnen noemen. 
Let op het verschil tussen hergebruik en recycling.

Bij hergebruik geef je de krant aan de buurman of je gebruikt hem op de bodem van de kattenbak. Bij recycling gaat hij naar het oud papier en gebruiken we de grondstof om nieuw papier te maken.

Denk ook aan statiegeldfles en glasbak.

Dus: 
Bij hergebruik wordt een voorwerp opnieuw gebruikt, al dan niet voor een ander doel. 
Bij recycling wordt een afvalstof omgezet in een nieuw product. 

Slide 7 - Diapositive

0

Slide 8 - Vidéo

-Je moet manieren van gescheiden afvalinzameling en van afvalverwerking kunnen noemen. 
Plastic soep, wat is dat?

Slide 9 - Diapositive

De plasticsoep 
begint op je
eigen stoep

Slide 10 - Diapositive

... of chillend op een festival.

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Diapositive

Via de rivieren
komt het in
de oceaan.

Slide 13 - Diapositive

De oceanen
raken vervuild.

Slide 14 - Diapositive

Dieren raken verstrikt.

Slide 15 - Diapositive

Dieren 
eten 
het op.

Slide 16 - Diapositive

Wij eten 
het op.

Slide 17 - Diapositive

timer
30:00
Laatste 10 minuten sluiten we klassikaal af. 
Zorg er voor dat je dan weer in deze vergadering (les) en in lessonup zit.
Leerdoelen
-Je moet biologisch afbreekbaar en niet-biologisch afbreekbaar afval kunnen onderscheiden. 
-Je moet manieren van gescheiden afvalinzameling en van afvalverwerking kunnen noemen. 

Kun je bereiken door:
Je kunt mij deze les vragen stellen en elkaar helpen via teams.
-Maken B5 thema 7 opdr 24 t/m 27 en vwo t/m 29.
-De antwoorden van de opdrachten serieus te controleren.   
-Je kennis van de leerdoelen te toetsen met de flitskaarten en de test je zelf.

Slide 18 - Diapositive

Doelen behaald?
Nog 5 vragen om te kijken of je de doelen hebt behaald en of je nog mee doet met de les.
Daarna nog een overzicht van uitlegfilmpjes.

Slide 19 - Diapositive

Afval dat door bacteriën en schimmels kan worden afgebroken, is ..........afval.
A
biologisch afbreekbaar afval
B
niet biologisch afbreekbaar afval

Slide 20 - Quiz

Wat voor een soort afval is plastic?
A
biologisch afval
B
niet-biologisch afval

Slide 21 - Quiz

Gft-afval is een voorbeeld van niet-biologisch afbreekbaar afval.

A
juist
B
niet juist

Slide 22 - Quiz

Het afval in de afbeelding is ........afval.
A
biologisch afbreekbaar
B
niet biologisch afbreekbaar

Slide 23 - Quiz

Glazen flessen opnieuw gebruiken is een voorbeeld van
A
recylcing
B
hergebruik

Slide 24 - Quiz

Extra uitleg video's
  1. Zondag met Lubach: kernenergie
  2. Energie besparen in huis
  3. Er was eens.. de AARDE - 06   De Uitputting van EnergieBronnen (tekenfilm)
  4. Er was eens.. de AARDE - 21 Hernieuwbare EnergieBronnen (tekenfilm)
  5. Broekaseffect; natuurlijk
  6. Broeikaseffect; versterkt
  7. Gevolgen klimaatverandering in Nederland
  8. Plastic afval (Engelstalig)

Slide 25 - Diapositive

0

Slide 26 - Vidéo

0

Slide 27 - Vidéo

Slide 28 - Vidéo

Slide 29 - Vidéo

Slide 30 - Vidéo

Slide 31 - Vidéo

Slide 32 - Vidéo

0

Slide 33 - Vidéo

Dat was het voor deze les.
Deze lessonup kun je straks terugvinden bij de klas.

Blijf bij met je werk dus zorg er voor dat alles af is. 
 
Tot de volgende keer!

Je mag deze les (teams) nu verlaten. 
 


Slide 34 - Diapositive