§5.4 ~ Etnische minderheden in China

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• vmbo g, t, mavo
• Leerjaar 2

Welkom bij aardrijkskunde! 

Zorg dat je klaar zit met je werkboek, lesboek, pen en aantekeningenschrift. 

Telefoon staat op stil, zit in je tas

Opdracht: kijk in je werkboek alvast waar 

                     je bent gebleven.

Ik ben stil over.. 

Lesplanning:

Hoe staan we er voor? HW / planning

Lesdoelen en Basisboeknummers

Uitleg culturen in China

Zelfstandig werken

Uitleg Tibetanen

Zelfstandig werken

Leerdoelen checken

Zelfstandig werken

Zelfstandig en in stilte

1. Pak je wb en kijk waar je bent gebleven

2. Ga aan de slag met de paragraaf waar je voor het laatst opdrachten in hebt gemaak. 

3. Heb je paragraaf 5.3 af? Dan krijg je een nakijkblad

4. Heb je paragraaf 5.4 af? Dan krijg je een nakijkblad. 

Lesdoelen:

Aan het eind van de paragraaf kun je:

... vertellen wat de grootte en de spreiding 

    is van de etnische groepen in China

... beschrijven wat de kenmerken zijn van het landschap, 

   de bevolking en de cultuur in Xinjiang en Tibet

... beschrijven en verklaren waarom en hoe de Chinese  

    regering Xinjiang en Tibet wilt houden

Basisboek:

B153 = multiculturele samenleving 

             samenleving 

Wat weet je al van etnische minderheden in China?

Oeigoeren:

• Woestijnachtig gebied
• Oase -> irrigatielandbouw
• Cultuur sluit meer aan bij Centraal-Azië

• Oeigoeren zijn een Turks steppevolk die leven als nomaden
• Oeigoerse taal, gebruiken en gewoontes
• Islamitisch 

Xinjiang:

Regio in het noordwesten

Autonome regio??

Flinke voorraden aan grondstoffen

01:00

Welk culturele eigenschap van de Oeigoeren is anders dan die van de Han-Chinezen?

01:40

Waarom zijn er zoveel protesten/demonstraties en zelfs aanslagen tegen de Chinese regering?

02:15

Geef twee economische redenen waarom China, Xinjiang nodig heeft

04:22

Wat is volgens de Chinese overheid de reden voor heropvoedingskampen?

Je loopt achter en je hebt de opdrachten t/m 5.3 nog niet af

Je gaat eerst alles afmaken. Klaar? Steek je vinger op, ik kom het controlere

Je hebt t/m 5.3 af

Je kunt nu eerst je opdrachten gaan nakijken. Ben je klaar? Ga dan door naar paragraaf 5.4. Uitleg vind je op SOM. Je mag je telefoon gebruiken. 

Werken aan 5.4

Vanaf nu gaan we even zelfstandig werken (fluistertoon)

Zelfstandig, fluistertoon overleggen. Vraag eerst je buurman of buurvrouw om hulp.

Tibet

• Bergachtig gebied 
• Hier ontspringen grote rivieren (voor veel andere landen) 
• Belangrijk voor grondstoffen 
• Vroeger onafhankelijk, maar sinds de vorige eeuw in handen van China. 

Tibetanen

- Boeddhistisch 

- spreken Tibetaans

Wat is het belangrijkste culturele verschil tussen de Oeigoeren en de Tibetanen?

Chinese kolonisatie van Xinjiang en Tibet?

• Autonome regio's
• Verchinezen door aanleg infrastructuur  en binnenlandse migratie
• Oeigoeren en Tibetanen niet blij mee en voelen zich minderwaardig in hun eigen regio! 

Lesdoelen:

Aan het eind van de paragraaf kun je:

... vertellen wat de grootte en de spreiding 

    is van de etnische groepen in China

... beschrijven wat de kenmerken zijn van het landschap, 

   de bevolking en de cultuur in Xinjiang en Tibet

... beschrijven en verklaren waarom en hoe de Chinese  

    regering Xinjiang en Tibet wilt houden

Basisboek:

B153 = multiculturele samenleving 

             samenleving 

quizizz.com