A2 Praten met iemand die er niet is

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

A2 Praten met iemand die er niet is

Vertellen versus schrijven

Iets aan iemand vertellen is anders dan iets aan iemand schrijven. Wat is een belangrijk verschil?

Noem een voorbeeld van een informerende tekst

Vertellen versus schrijven

Op papier is er geen interactie. 

Je kunt niet aan de lichaamstaal van de ontvanger zien of hij je nog begrijpt of het nog interessant vindt. 

Hoe los je dat gebrek aan interactie op als je schrijft?

Hoe doe je dat?

• Neem een concrete persoon in gedachten.
  
•  Zeg het belangrijkste wat je wil vertellen altijd als eerste.
• Spreek een zin eerst uit en schrijf hem daarna pas op. Zinnen die goed klinken, snapt je lezer ook beter.
• Vraag jezelf na iedere zin af: Welke vraag zou mijn lezer nu stellen? Beantwoord die vraag.

Wat is géén concrete persoon?

1. je klasgenoot
2. een vriend
3. je docent
4. de lezer in het algemeen

Hoe noem je de zin waar de belangrijkste informatie van de alinea in staat?

Welke vraag stel je na iedere zin?

Schrijftips

• Schrijf kort. Korte zinnen zijn fijner voor je lezer dan lange. 
• Schrijf concreet en dus niet vaag. Wees zo precies mogelijk.
• Gebruik verschillende soorten zinnen. Dat maakt je tekst levendig. Je kunt een 'lezersvraag' ook letterlijk opnemen in je tekst en daarna beantwoorden. 'Hoe komt het nou dat schrijven zo moeilijk is? Dat komt doordat schrijven een complexe vaardigheid is. Je moet veel kunnen.'

Schrijf in korte zinnen. Hoeveel woorden per zin moet je ongeveer als maximum aanhouden?

1. 10
2. 15
3. 20
4. 25

Welke zin is concreter (en dus beter)?

1. 65% van onze brugklassers heeft op de basisschool niet meer geleerd wat ontleden is.
2. De meesten van de ondervraagden hebben op de basisschool niet geleerd wat ontleden is.

Schrijfopdracht 1

Bedenk een uitvinding die ons leven wat beter, mooier of gemakkelijker maakt. Welk voorwerp missen we nu nog? 

Die uitvinding ga je donderdag beschrijven. Het gaat er niet om dat je het origineelste of beste idee hebt bedacht, maar dat het je lukt om een heldere, informerende tekst te schrijven.

Denk alvast na over wat je uitvinding kan en bedenk alvast een naam voor je uitvinding. 

Beoordeling schrijfopdracht 1

• spelling
• formulering (klopt de zin en klinkt de zin goed?)
• kernzin (staat de belangrijkste informatie in de eerste zin?)
•  korte zinnen (maximaal 15 woorden)
• concreet schrijven (zo precies mogelijk)
• staat er een lezersvraag in?

Huiswerk A2

Maak de volgende opdrachten: 3, 4 en 5 (blz. 201-202).

Denk alvast na over je uitvinding.