nieuwsbericht achtergrondartikel

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

Wat gaan we doen vandaag?

Doel van de les 

Wat weten we al?

Zelfstandig werken

Doel van de les

Aan het einde van de les weet je welke kenmerken een nieuwsbericht heeft.

Welke manier van lezen gebruik je bij een krant?

1. verkennend lezen
2. globaal lezen
3. precies lezen

Verkennend lezen

Je leest alleen wat je interesseert. Heb je een onderwerp gevonden dat je aanspreekt, dan lees je pas verder.

Waar vind je een nieuwsbericht?

Noem drie kenmerken van een nieuwsbericht

Op welke vragen geeft een nieuwsbericht antwoord?

Nieuwsbericht

Wat valt je op?

• Dikgedrukte titel (kop)
• Meerdere kolommen 
• Wat is er gebeurd in de wereld
• Objectief (feiten)
• Krant of internet

Nieuwsbericht

Opbouw nieuwsbericht

• Kop (titel)
  

• Inleiding
  

• Uitwerking
  

Sportverslag

Een sportverslag is bedoeld om de lezer te informeren over een sportgebeurtenis, meestal een wedstrijd. Behalve feiten bevat zo’n verslag vaak ook subjectieve elementen: de journalist laat weten wat hij van de sportprestaties vindt.

ingezonden brief

Lezers schrijven e-mails om te reageren op wat ze in de krant hebben gelezen. De redactie kiest zo’n ingezonden brief uit en plaatst hem in de krant. 

Interactief

Recensie

In een recensie geeft de auteur een beoordeling van een boek of een game, een film, een album et cetera. Behalve zijn mening, die hij hoort te onderbouwen met argumenten, zal hij ook een korte beschrijving moeten geven van wat hij beoordeelt. 

objectief/subjectief

Sommige artikelen zijn objectief, andere subjectief. 

Als je de krant goed wilt begrijpen, is het belangrijk je telkens te realiseren wat voor soort tekst je leest.

Je kunt nu:

de eigenschappen van een nieuwbericht herkennen.

Maak de opdrachten in Learnbeat van 4.5: 

deel 1 (B of C), 

deel 2 (D) 

voortgangstoets

Opdracht 

Zoek nu zelf een krantenartikel en beantwoord de vragen:

- Om wie gaat het?

- Wat wil men?

- Waar vindt dit plaats?

- Wanneer vindt dit plaats?

- Waarom vindt dit plaats?

- Hoe wil men dit voor elkaar krijgen?

Bespreek de opdracht met je buurman/buurvrouw.