En vacances
1 / 20
La durée de la leçon est: 30 minÉléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 2 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Wat heb je onthouden van "En vacances"?
Slide 3 - Carte mentale
Cet élément n'a pas d'instructions
Waar gaat "En vacances" over?
Slide 4 - Question ouverte
Cet élément n'a pas d'instructions
Marie
Suzanne
Pierre
André
Slide 5 - Question de remorquage
Cet élément n'a pas d'instructions
Marie est souvent fâchée. Comment on dit "fâchée" en néerlandais?
A
blij
B
verdrietig
C
aardig
D
boos
Slide 6 - Quiz
Cet élément n'a pas d'instructions
Pierre dit souvent: "Oh, je suis vraiment désolé!", comment on dit ça en néerlandais?
A
Jij sufferd!
B
Het spijt me echt!
C
Kijk uit waar je loopt!
D
Ik ga je helpen!
Slide 7 - Quiz
Cet élément n'a pas d'instructions
Qu'est-ce que c'est? C'est un...
Slide 8 - Question ouverte
Cet élément n'a pas d'instructions
Qu'est-ce que c'est? C'est une...
Slide 9 - Question ouverte
Cet élément n'a pas d'instructions
faire de la plongée
aider
embrasser
se cogner
tomber
manger
Slide 10 - Question de remorquage
Cet élément n'a pas d'instructions
Qu'est-ce qui se passe à l'aéroport?
Slide 11 - Question ouverte
Cet élément n'a pas d'instructions
Qu'est-ce qui se passe dans l'avion?
Slide 12 - Question ouverte
Cet élément n'a pas d'instructions
Qu'est-ce qui se passe à la plage?
Slide 13 - Question ouverte
Cet élément n'a pas d'instructions
Qu'est-ce qui se passe dans l'océan?
Slide 14 - Question ouverte
Cet élément n'a pas d'instructions
Qu'est-ce qui se passe à la fin de l'histoire?
Slide 15 - Question ouverte
Cet élément n'a pas d'instructions
Le cercle rouge, c'est...
A
New York
B
Fort de France
C
Mexique
D
Montréal
Slide 16 - Quiz
Cet élément n'a pas d'instructions
Le número 1 c'est...
A
Martinique
B
États-Unis
C
Mexique
D
Canada
Slide 17 - Quiz
Cet élément n'a pas d'instructions
Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.
Slide 18 - Question ouverte
De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.
Slide 19 - Question ouverte
De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.
Slide 20 - Question ouverte
De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.
