V5_SK_Titratie_Les 1&2_WK22_2324

1 / 31
suivant
Slide 1: Diapositive
ScheikundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

Cette leçon contient 31 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Programma
  • Opening les
  • Controle boeken en huiswerk
  • Weektaak
  • Leerdoelen
  • Keuze momenten
  • Aan opdrachten werken
  • Afsluiten les

Slide 2 - Diapositive

Voorstellen en andere zaken
Wie ben ik?
Classroom
Lessonup

Slide 3 - Diapositive

Weektaak
- Uitwerken practicum 9 – Titratie met thiosulfaat (blz 130&131)

Slide 4 - Diapositive

Programma deze week
Les 1: Practicum thiosulfaat
Les 2: Uitwerken practicum en laatste vragen voor toets 

Slide 5 - Diapositive

Practicum 9
Dit is een indirecte titratie!

Er vinden dus twee reacties plaats!

Slide 6 - Diapositive

Weektaak
- Uitwerken practicum 9 – Titratie met thiosulfaat (blz 130&131)

Slide 7 - Diapositive

Programma deze week
Les 1: Herhaling zouten, Lab-on-a-chip, Scheidingsmethoden
Les 2: Practicum 9 - Indirecte titratie

Slide 8 - Diapositive

Leerdoelen
- Ik kan de oplosvergelijking opstellen van een zout.
- Ik kan de indampvergelijking opstellen van een zoutoplossing.
- Ik kan een neerslagvergelijking opstellen van een reactie tussen twee opgeloste zouten.


Slide 9 - Diapositive

Verhoudingsformules bij zouten
Natriumfosfide
(Na+) (P3-)
(Na+)3 (P3-), want 3+ -3 = 0
Na3P
Verhouding is dus 3 natrium-ionen met 1 fosfide-ion

Slide 10 - Diapositive

Verhoudingsformules bij zouten
Aluminiumoxide
(Al3+) (O2-)
(Al3+)2 (O2-)3, want 2*3+ -2*3 = 0
Al2O3
Verhouding is dus 2 aluminium-ionen met 3 oxide-ionen

Slide 11 - Diapositive

Wat is de verhoudingsformule van ijzer(III)oxide?
A
Fe2O3
B
Fe3O2
C
FeO
D
Fe6O9

Slide 12 - Quiz

Oplosvergelijking
NaCl(s)Na+(aq)+Cl(aq)

Slide 13 - Diapositive

Indampvergelijking
Na+(aq)+Cl(aq)NaCl(s)

Slide 14 - Diapositive

Tabel 45A
Lost 
IJzer(II)hydroxide 
goed op?
Gebruik ook T66B

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Vidéo

Neerslagreacties
- Er worden twee goed opgeloste zouten bij elkaar gevoegd.
- De combinatie van ionen die ontstaat lost niet goed op.
- Er vindt een neerslag reactie plaats

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Diapositive

Slide 21 - Diapositive

Slide 22 - Diapositive

Slide 23 - Diapositive

Slide 24 - Diapositive

Opdracht
1. Geef de oplosvergelijking van natriumhydroxide in water. 
2. Wat is de naam van deze oplossing?
3. Geef de oplosvergelijking van ijzer(III)sulfaat in water.
4. Geef de vergelijking als deze oplossingen worden gecombineerd.
5. Wat voor soort reactie is dit? En hoe noem je deze vergelijking.
6. Geef de indampvergelijking van de tribune-ionen die overblijven in de oplossing als je deze oplossing indampt.

Slide 25 - Diapositive

Leerdoelen
• Ik kan een experiment opzetten met een beargumenteerde keuze voor een scheidings- of analysemethode.
• Ik kan een experiment opzetten met een beargumenteerde keuze van materialen en stoffen.


Slide 26 - Diapositive

Scheidingsmethoden

Slide 27 - Carte mentale

Leerdoelen
• Ik kan uitleggen wat er wordt bedoeld met lab-on-a-chip en herkent deze toepassing in chemische processen.

Slide 28 - Diapositive

Lab-on-a-chip
Minder afval....
Sneller testen....
Het kan! met Lab on a chip

Slide 29 - Diapositive

Opdrachten oefenen voor toets
Massaspectrometrie:  8 t/m 10, 12 en 13 uit het boek (blz 91&92)
Gaschromatografie: 6 t/m 10 uit het boek (blz 117&118)
Colorimetrie: 16 t/m 19 uit het boek (blz 120&121)
Zuur-base titratie: 21 t/m 24 uit het boek (blz 126)
Redox titratie: 28 en 29 uit het boek (blz 130) (Nieuw!)
Opdrachten weektaak: 34 t/m 36 uit het boek (blz 134)
Of oefenstencils op Google Classroom (onder schoolwerk > Hoofdstuk 10&11)


Slide 30 - Diapositive

Weektaak
- Uitwerken practicum 9 – Titratie met thiosulfaat (blz 130&131)

Slide 31 - Diapositive