V4ges - p1 - les 5: nog een keer oefenen... voor het echie
Les 5: nog één keer oefenen ... voor het echie
Thema 1
Per. 1
2023-2024
1 / 31
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4
Cette leçon contient 31 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.
La durée de la leçon est: 60 min
Éléments de cette leçon
Les 5: nog één keer oefenen ... voor het echie
Thema 1
Per. 1
2023-2024
Slide 1 - Diapositive
Welke soort bron zie je hier ?
Slide 2 - Diapositive
representatief
Drie vragen:
1. Zijn er méér bronnen die (ongeveer) het zelfde beschrijven/laten zien?
2. Beschrijft deze ene bron iets wat algemeen voorkwam?
3. Is de maker van de bron objectief of subjectief?
(is er een belang?)
Slide 3 - Diapositive
onderzoek: opkomst popmuziek
Drie vragen:
1. Zijn er méér bronnen die (ongeveer) het zelfde beschrijven/laten zien?
2. Beschrijft deze ene bron iets wat algemeen voorkwam?
3. Is de maker van de bron objectief of subjectief? (Is er een belang?)
Slide 4 - Diapositive
onderzoek: De jeugd in de tijd van Hitler
De Hitlerjugend was de jeugdbeweging van de NSDAP en werd op 4 juli 1926 opgericht. Vanaf 1939 was het lidmaatschap verplicht voor alle jongeren boven zeventien jaar en vanaf 1941 voor alle jongeren ouder dan tien jaar. De organisatie voor meisjes, de Bund Deutscher Mädel, was een onderdeel van de Hitlerjugend. Tijdens de bezetting werkte de Hitlerjugend in ons land nauw samen met de Nationale Jeugdstorm van de NSB.
Drie vragen:
1. Zijn er méér bronnen die (ongeveer) het zelfde beschrijven/laten zien?
2. Beschrijft deze ene bron iets wat algemeen voorkwam?
3. Is de maker van de bron objectief of subjectief? (Is er een belang?)
Slide 5 - Diapositive
onderzoek: het presidentschap van Trump
Trump Organization staat momenteel op plek 48 van de grootste private bedrijven in Amerika, zo bleek uit een publicatie van onderzoeksbureau PrivCo. Volgens PrivCo heeft de firma 22.450 werknemers en draaide het over 2014 een omzet van $9,5 miljard.
Drie vragen:
1. Zijn er méér bronnen die (ongeveer) het zelfde beschrijven/laten zien?
2. Beschrijft deze ene bron iets wat algemeen voorkwam?
3. Is de maker van de bron objectief of subjectief? (Is er een belang?)
Slide 6 - Diapositive
onderzoek: Hoe mannen denken over vrouwen in 2024
"Ik vind dat mijn zus eigendom is van haar man" "De hele wereld is het ermee eens dat de vrouw tot de man behoort wanneer ze zichzelf aan hem geeft." - Andrew Tate
Drie vragen:
1. Zijn er méér bronnen die (ongeveer) het zelfde beschrijven/laten zien?
2. Beschrijft deze ene bron iets wat algemeen voorkwam?
3. Is de maker van de bron objectief of subjectief? (Is er een belang?)
Slide 7 - Diapositive
onderzoek: homofobie in de 21ste eeuw
"Ik reanimeer je alleen als je een sexy vrouw bent, Als je een dikke man bent die een hartaanval krijgt en ik ken je niet echt, dan ga je dood. En als je mijn vriend bent, kan je geen pussy zijn en een hartaanval krijgen. Mijn vrienden hebben die problemen niet." - Andrew Tate
Drie vragen:
1. Zijn er méér bronnen die (ongeveer) het zelfde beschrijven/laten zien?
2. Beschrijft deze ene bron iets wat algemeen voorkwam?
3. Is de maker van de bron objectief of subjectief? (Is er een belang?)
Slide 8 - Diapositive
De vorige les hebben we gekeken naar verschillende soorten bronnen en verwerkt in een matrix. Welke?
primair / secundair
geschreven / ongeschreven
feit / mening
betrouwbaar / onbetrouwbaar
bruikbaar / onbruikbaar
representatief?
Slide 9 - Diapositive
Slide 10 - Diapositive
Slide 11 - Diapositive
Wat gaan we doen?
Inleiding (al gedaan)
Hoofdvraag
Uitleg / video
Opdracht
Nabespreking
Afsluiting
Slide 12 - Diapositive
Hoofdvraag
Kunnen jullie ook zelf goede bronnen vinden?
Slide 13 - Diapositive
Wanneer een historicus een verhaal wil reconstrueren, moet hij/zij bronnen gebruiken. Maar die moet hij / zij zelf zoeken...
Slide 14 - Diapositive
Primaire bronnen haal je uit bijvoorbeeld archieven of musea. Secundaire bronnen uit archieven, bibliotheken of soms zelfs internet.
Slide 15 - Diapositive
prins Bernhard
1911-2004
Slide 16 - Diapositive
Slide 17 - Vidéo
prins gemaal van koningin Juliana
Bernhard van Lippe-Biesterfeld
geboren Duitser
4 officiele dochters
buitenechtelijke relaties
Tweede Wereldoorlog
WNF
inspecteur-generaal van het leger
lockhead-affaire
Slide 18 - Diapositive
Opdracht
Jullie gaan vandaag bronnen zoeken die voldoen aan de vaardigheden. Het onderwerp krijg je, de bronnen niet. Die zul je moeten zoeken.
Je hebt telkens 5 minuten om een bron te vinden die voldoet aan de opdracht. Gevonden? Dan upload je hem hier!
Slide 19 - Diapositive
www.google.nl
Slide 20 - Lien
Zoek één primaire bron over Prins Bernhard
timer
5:00
Slide 21 - Question ouverte
Zoek één geschreven bron over Prins Bernhard
timer
5:00
Slide 22 - Question ouverte
Zoek één bruikbare bron als je meer wilt weten over Prins Bernhard tijdens de Tweede Wereldoorlog.
timer
5:00
Slide 23 - Question ouverte
Zoek één betrouwbare bron over Prins Bernhard en het WNF
timer
5:00
Slide 24 - Question ouverte
Zoek een onbetrouwbaar bron over het leven van Prins Bernhard .
timer
5:00
Slide 25 - Question ouverte
Zoek een bron met een feit over het leven van Prins Bernhard .
timer
5:00
Slide 26 - Question ouverte
Zoek een bron met een mening over het leven van Prins Bernhard .
timer
5:00
Slide 27 - Question ouverte
Slide 28 - Diapositive
Zoek een bron over Prins Bernhard die representativiteit toont.
timer
5:00
Slide 29 - Question ouverte
Is de begrafenis van Bernhard representatief voor koninklijke begrafenissen?