Overal Nask Hst 2.1 Licht en schaduw

• Natuurkunde
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 2

2.1 Licht en schaduw

Leerdoelen

• Je beschrijft enkele directe lichtbronnen met lichtbundels en je beschrijft indirecte lichtbronnen met diffuse terugkaatsing.
  
• Je beschrijft met een constructietekening dat schaduw ontstaat als licht op een niet-transparant voorwerp valt en dat deze schaduw dezelfde vorm heeft als het voorwerp.
  

Lichtbronnen

Natuurlijke lichtbronnen

Kunstmatige lichtbronnen

Licht beweegt in rechte lijnen

Direct en indirect licht

• Directe lichtbron geeft zelf licht
  
• Indirecte lichtbron geeft licht door weerkaatsing (bv de maan)
  

       Zie plaatje:

       1: indirect licht via weerkaatsing tegen  

            plafont

       2: direct licht vanuit lichtbron

       3: indirect licht via weerkaatsing zonlicht 

            door spiegel

Opdrachten maken

Wat: Opdracht 1 t/m 5

Hoe: 10 minuten fluisterend overleggen

Hulp: Buurman/vrouw of docent

Tijd: 

Klaar?: Nakijken 

Schaduw

Een gebied waar niet of nauwelijks licht rechtstreeks opvalt.

Schaduw

Schaduw tekenen

Schaduw tekenen

Opdracht 9 

Opdrachten maken

Wat: Opdracht 6 t/m 14

Hoe: 10 minuten fluisterend overleggen

Hulp: Buurman/vrouw of docent

Tijd: 

Klaar?: Nakijken 

Opdrachten maken

Wat: Opdracht 12 en 13

Hoe: 4 minuten fluisterend overleggen

Hulp: Buurman/vrouw of docent

Tijd: 

Klaar?: Nakijken 

Gezichtsveld

Zie figuur 2.4. (volgende slide) Je trekt rechte lijnen vanuit het oog langs de randen van het sleutelgat.

Zo bepaal je wat je wel en niet door het sleutelgat ziet. Deze lijnen heten zichtlijnen.

Gezichtsveld tekenen 
Opdracht 17

Opdrachten maken

Wat: Opdracht 1 t/m 6 en 8 t/m 19 op bladzijde 66

Hoe: Op fluistertoon overleggen met je buurman/vrouw

Hulp: Buurman/vrouw of docent

Tijd: 

Klaar?: Nakijken