les 1: Planmatig werken les 2 BBL

• planmatig werken
• MBO
• Studiejaar 1

Planmatig werken

Onderwerpen:

terugblik vorige les: Waarom zijn protocollen belangrijk?

deze les: werken volgens plan en SMART

Wat is planmatig werken?

* Werken volgens een vast plan = werkplan

* Je wilt doel(en) bereiken

* Als je werkt volgens werkplan, dan worden de werkzaamheden goed:

a. voorbereid

b. uitgevoerd

c. geëvalueerd

Noem voorbeelden van werkplanningen?

6 W-vragen

* Wie

* Wanneer

* Wat

* Welke

* Waar

* Waarom 

De kenmerken van planmatig werken zijn:

1. productmatig, bewust, doelgericht en gestructureerd
2. doelgericht, procesmatig, onbewust en gestructureerd
3. gestructureerd, doelgericht, procesmatig en bewust
4. onbewust, productmatig, gestructureerd en doelgericht

Noem 3 voordelen van planmatig werken?

Uit welke 3 fasen bestaat een werkplan?

Wat is een voordeel van een goede voorbereiding?

De tweede fase bestaat uit de uitvoering, hierbij toon je een professionele houding. Noem 5 voorbeelden van een professionele houding?

Noem 4 problemen die zich kunnen voordoen tijdens de uitvoering?

SMART

Wat is SMART?

De derde fase: Reflecteren en evalueren

Welke vragen stel je in de derde fase?

* Heb je je doel bereikt?

* Wat ging er goed, wat kan er een volgende keer anders/beter?

*  Heb je voldoende rekening gehouden met de wensen en behoeften van de zorgvrager?

Wat is het verschil tussen reflecteren en evalueren?

Reflecteren

= het nadenken over je eigen handelen.

* Wat ging er goed en wat kan er verbeterd worden in je eigen handelen?

* Je denkt na over;

- wat je doelen zijn;

- welke keuzes je gemaakt hebt;

- welke vaardigheden je gebruikt hebt en of je dat goed af ging;

- hoe je reageerde je op bepaalde situaties;

- hoe voelde je bij bepaalde situaties

Wat evalueren je?

- Heb ik mijn (werk)doelen behaald?

- Wat ging er goed en wat ging er minder goed bij het uitvoeren?

- Waar kan ik het plan (eventueel) aanpassen?

- Kan ik nog efficiënter werken?

- Waaruit bleek dat de zorgvrager tevreden was?

- Heb ik voldoende geluisterd naar de wensen en behoeften van de zorgvrager? Waaruit bleek dit?

- Waren de materialen en middelen voldoende en in orde?

Wat doe je als je een werkplan beoordeelt?

1. Je beoordeelt of het werkplan netjes en in goed Nederlands is geschreven.
2. Je beoordeelt of je de bepaalde taken in het werkplan moet aanpassen.
3. Je beoordeelt of je de taken in het werkplan kunt uitvoeren?
4. Je beoordeelt of je het werkplan leuk vindt om uit te voeren.

Waarom is het belangrijk dat je het werkplan van tevoren goed doorleest?

1. Je komt erachter of er nog onduidelijkheden zijn.
2. Je komt erachter of je de taak leuk vindt om uit te voeren.
3. Je komt erachter of je genoeg tijd hebt voor de taak.
4. Je komt erachter of je taken moet aanpassen.

Wat doe je als er tijdens de uitvoering achter komt dat bepaalde stappen niet meer kloppen?

1. Je geeft dit door aan je leidinggevende.
2. Je maakt een nieuw werkplan.
3. Je past het werkplan aan.
4. Je slaat de stap over.

Wat is reflecteren?

1. nadenken over een actie die is geweest
2. nadenken over een actie die je moet uitvoeren
3. nadenken over een actie die je niet hebt uitgevoerd
4. nadenken over een actie van een collega

Waarover denk je na tijdens het reflecteren? 3 antwoorden zijn mogelijk.

1. Je denkt na over de reacties
2. je denkt na over de materialen die je moet verzamelen
3. je denkt na over je doelen
4. je denkt na over je gevoel bij bepaalde acties

Wat is evalueren?

1. evalueren is het beoordelen van jouw gedrag tijdens een actie
2. evalueren is het beoordelen van het gedrag van een collega
3. evalueren is het bepalen van andere werkzaamheden
4. evalueren is het bepalen van de waarde van een actie

Wat is een voordeel van evalueren?

1. Het kost weinig tijd.
2. Je behaalt de doelen.
3. Je leert je collega's kennen.
4. Je verbetert je werk.

Waarom evalueer je?

1. om te ontdekken hoe je collega's reageerden
2. om te ontdekken wat anderen van je plan vonden
3. om te ontdekken wat er niet goed is gegaan.
4. om te ontdekken wat je boelde tijdens de werkzaamheden.