Extra: dilemma op dinsdag

Dilemma
Een lastige keuze die allebei voordelen of juist nadelen hebben. 


1 / 22
suivant
Slide 1: Diapositive
MaatschappijleerMiddelbare schoolvmbo, mavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 22 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Dilemma
Een lastige keuze die allebei voordelen of juist nadelen hebben. 


Slide 1 - Diapositive

Dilemma op dinsdag

Slide 2 - Diapositive

Geel doekje of struisvogel?

Slide 3 - Sondage

JE HEBT EEN PERMANENTE PISVLEK IN JE BROEK.
JE HOUDT EEN AFSCHEIDSSPEECH VOOR ELKE DROL VOORDAT JE ‘M DOORSPOELT. (3 MIN)

Slide 4 - Diapositive

Pies of poep?

Slide 5 - Sondage

JE MOET 1 UUR LINEDANCEN VOORDAT JE MAG ETEN.
JE MOET EEN MAAND LANG VERKLEED ALS PAARD UNDERCOVER OP EEN MANEGE DOORBRENGEN.

Slide 6 - Diapositive

Line dancen of undercover paard?

Slide 7 - Sondage

ALS JE UITGAAT KIJKEN JE OUDERS MEE VIA EEN LIVESTREAM.
JE MOET JE VADER BELLEN OM TOESTEMMING TE VRAGEN OM MET IEMAND TE ZOENEN.

Slide 8 - Diapositive

Livestream of papa bellen?

Slide 9 - Sondage

ls je iemand voor het eerst ontmoet, moet je diegene spontaan seksuele voorlichting geven.
je moet ‘s nachts om 3 uur 1 kilomter achteruit rennen.

Slide 10 - Diapositive

Seksuele voorlichting of nacht rennen?

Slide 11 - Sondage

JE NEEMT ELKE WEEK EEN HAP UIT EEN VOLLE STOFZUIGERZAK.
 JE HEBT BALZAKKEN IN PLAATS VAN OORLELLEN.

Slide 12 - Diapositive

Stofzuiger zak of oorlel zak?

Slide 13 - Sondage

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Diapositive

OPDRACHT:
Speel in de tafelgroep het grote dilemma op dinsdag spel.

Ieder leerling pakt om de beurt 2 kaarten en iedereen in de groep maakt een keuze in het dilemma. Beargumenteer je antwoord. 

Slide 20 - Diapositive

Ontwerp, teken, verf, schilder, knutsel, brei een eigen dilemma!
Maak een foto en lever in op de volgende slide! 

Slide 21 - Diapositive

Inlever slide:

Slide 22 - Question ouverte