2022_week46_2vx_les2_WörterK.4,L.3, Schreiben und Klassenarbeit besprechen

• Duits
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 1

Du hast 2 min für:

Je hebt 2 min om: 

• Jacke aus


• Handy in die Tasche ohne tohn
• Laptop geschlossen auf dem Tisch
• Buch/ Heft/ Stift auf dem Tisch

• Als de timer is gestopt zie ik iedereen de woordjes van Lektion 3 op blz. 51 schrijven.
  

Vertaal eerst de woorden en maak dan Duitse 5 zinnen met woorden naar keuze. Zonder boek!

• de braadworst
• de vis
• de fles
• de gehaktbal
• de groente
• de vork
• de lepel
• het mes
• het mineraalwater
• de pasta
• het sinaasappelsap
• de rijst

Gebruik 5 verschillende persoonlijke voornaamwoorden 

Gebruik 5 vormen van haben

Was machen wir heute?

• Wörter schreiben 
• Quiz mit Spickzettel
• Klassenarbeit besprechen




• Abschluss: Hausaufgaben

Lernziel

Aan het einde van de les kan je tenminste vier voorzetsels die bij de 3e en de 4e naamval benoemen, doordat we een quiz hebben gespeeld.

"aus" hoort bij de 4e naamval

waar

niet waar

een: 4e, m = ein

waar

niet waar

bei + jou = dich

waar

niet waar

Ich spiele gegen ihn.

juist

onjuist

Seit betekent naar.

waar

niet waar

Ich habe gestern mit........(haar).

1. sie
2. ihr

Wir haben Kekse für ........(jullie) mitgenommen.

1. ihr
2. euch

Von........(hem) haben wir noch nichts gehört.

1. ihn
2. er
3. ihm

Nächste Woche fahre ich zu.........(hun).

1. sie
2. ihnen

Nach........(jou) bin ich dran.

1. dir
2. dich
3. du

Mach dir bloß keine Sorgen um......(mij).

1. ich
2. mich
3. mir

Klassenarbeit besprechen

Lernziel

Aan het einde van de les kan je tenminste vier voorzetsels die bij de 3e en de 4e naamval benoemen, doordat we een quiz hebben gespeeld.

Hausaufgaben

Lernen: Wörter Redemittel, Seite 51

Abschluss

Niet inpakken - luisteren - ik sluit de les af

• na mijn startsignaal: inpakken
• zitten blijven tot de bel gaat- stil


• dan: klaar :)

Tschüss 😁

Tschüss und bis Morgen!!

Termine 2v1x

1. Iedereen is stil als de docent praat en als een klasgenoot praat.

2. Huiswerk van tevoren uitleggen en het liefst zoveel mogelijk tijdens de les maken.

3. Als leerlingen mevrouw Valentijn niet begrijpen vragen ze om het in het Nederlands te zeggen.

4. Samenwerken soms

5.  Snoep bij materialen en huiswerk periode op orde.

6. Elkaar niet uitlachen en niet afleiden.

7. Inpakken als ik dat aangeef.

8. Blijf zitten totdat de bel gaat.

9. Bij geluid triangel stil.