Tijdcapsule

Tijdcapsule maken 
Nederlands 
1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
TaalBasisschoolGroep 8

Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Tijdcapsule maken 
Nederlands 

Slide 1 - Diapositive

Wat weet je over
een tijdcapsule?

Slide 2 - Carte mentale

Slide 3 - Vidéo

We gaan een tijdcapsule maken die we in de week van 10 juli '23 gaan openmaken. 

Slide 4 - Diapositive

Tijdcapsule Fourteens
Start schooljaar september 2022 vooruitblikken - 

Eind schooljaar juli 2023 terugblikken. 

Wat is waarheid geworden? Wat is er veranderd?
Wat had je verwacht? Wat is opmerkelijk? 

Slide 5 - Diapositive

Beschrijven

Hoe ziet het er nu uit? 
Wat kan je vertellen over de huidige situatie? 
'Dagboek' opstellen.
Vooruitzicht 

 Wat kan je voorspellen? 
Wat kan je hopen of wensen? 
Wat zou leuk zijn als.. 
Soms is het gokken...

Slide 6 - Diapositive

beschrijven

Slide 7 - Diapositive

Dit eet ik als ontbijt:

Slide 8 - Question ouverte

vooruitzicht

Slide 9 - Diapositive

Waar denk je dat we dit jaar naar toe gaan op kamp?

Slide 10 - Question ouverte

Stukje dagboek- beschrijf jouw dag van begin tot eind 

Hoe laat word je wakker? Wie maakt je wakker? 
Wat trek je het liefst aan naar school? 
Met wie en wat ontbijt je? 
Hoe laat naar school? Hoe? 
Met wie ben je  voornamelijk op school? Coach? 
Wat eet en doe je in de pauzes? Waar? 
En welke lessen? 
Wat doe je na school? Sport of hobby? Met wie? 
Avondeten? Na het avondeten? Bedtijd? 


Slide 11 - Diapositive

Dagboek typen in Word 
en uitprinten 

- Maak korte zinnen, beginnend met een hoofdletter en eindigend met een punt
- Let op je spelling. Gebruik spellingscontrole
- Maak er een vertellend verhaal van. Wissel woorden af. 
Dus niet: En daarna... En daarna... En dan... 
- Voeg digitaal een foto van jezelf toe aan je dagboek 

Slide 12 - Diapositive

Om 5.55u gaat mijn wekker. Ik kleed mij aan; het liefst trek ik mijn vrolijke, lange jurk met stippen aan. Beneden zet ik koffie en eet ik yoghurt met muesli. Om 7.25u stap ik op de fiets naar Fourteens. Eerst overleg met Wiske, Yves en andere collega's.
Daarna een coachgesprek. De dagstart heb ik met Water op LP2. De rest van de ochtend heb ik PWT. In de kleine pauze drink ik koffie en eet ik een appel. Na de grote pauze geef ik taal aan 3 verschillende groepen. Na school bereid ik lessen voor, heb ik een coachgesprek en overleg ik met collega's.
 Daarna fiets ik naar huis. 
Thuis kook ik; het liefst pasta met roomsaus. We eten met z'n vieren. Als toetje is vla favoriet. 
Na het avondeten ruim ik alles op. Ik ga wandelen door het park en ga ik mijn lessen voorbereiden. Ik kijk graag 'Dertigers' op tv. Vaak ga ik rond 22.30u naar bed. 

Slide 13 - Diapositive

Tijdcapsule - 2 lessen
- Werkblad 'beschrijven'  invullen
- werkblad 'vooruitzicht'  invullen
- stukje 'dagboek van 1 dag' typen in Word + uitprinten
- brief / mail aan je 14-jarige ik 

Zorg voor een lay-out die bij jou past. 
Maak er wat moois van! 
Dagboek mag aangevuld worden met tekeningen/versiering.

Slide 14 - Diapositive

Tijdcapsule verzegelen:
 4 documenten!!!
2 werkbladen + 1x blad dagboek + 1x brief aan jezelf 
       opvouwen, envelop, lintje/touwtje eromheen
je naam op de envelop  
verzegelen met lakstempel (5 druppels...)
in de plastic bak (tijdcapsule) inleveren

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Diapositive