2.4 Aftrekken met decimale getallen

• Wiskunde
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 1

	Vak: Rekenen Hoofdstuk: 2.4 Aftrekken met decimale getallen
1.	Lesopening
2.	Lesdoel
3.	Arrangementen + mini-check
4.	Instructie
5.	Begeleid inoefenen
6.	Zelfstandig werken
7.	Evaluatie

1. Lesopening

Pak je werkboek van rekenen en 

laat deze nog even dicht op tafel liggen. 

Huiswerk controle: 

2.3 opdracht 22 t/m 27

2. Lesdoel + leergebiedoverstijgend doelen

Aan het eind van deze les:

- kun je aftrekken met decimale getallen onder elkaar

- kun je grotere getallen met decimalen aftrekken onder elkaar

3. Arrangementen

- Verdiept: kijk of je zelfstandig aan de slag kunt of dat je mee wil doen aan de instructie na het benoemen van de lesdoelen en het lezen van de theorie. 

Jamie 

- Basis: doe mee aan de mini-check. Alles goed? Zelfstandig aan de slag. Niet alles goed? Instructie volgen, daarna aan de slag. 

Krystian, Gijs, Jochem, & Jessica 

- Intensief: doe mee aan de mini-check. Instructie volgen en samen begeleid inoefenen.

Jaysen & Niek

Verdiept arrangement:

Verdiept: Jamie

Huiswerk noteren + maken:

les: 2.4 

opdr: 28 t/m 34

blz: 48 t/m 50

Mini-check

leerlingen in het basis en intensief arrangement doen mee met de mini-check.

Pak een kladblaadje om op te schrijven tijdens de mini-check.  

Reken uit:
6,23 - 2,41 =

Reken uit:
75,16 - 3,82 =

Reken uit:
3432,16 - 529,73 =

Wie maakt wat:

3 vragen goed? Ga zelfstandig aan de slag:

les 2.4, opdracht 28 t/m 34, blz. 48 t/m 50

De rest doet mee met de instructie.

4. Instructie

Lees en kijk mee naar de volgende dia. 

Schatten:

Bij decimale getallen, rond je af op hele getallen.

Aftrekken

Je schrijft de som onder elkaar. Let op! De decimale getallen staan precies onder elkaar. 

Bijv: 

8,37 - 2,66 = ___________

Stap 1: Schatten

Stap 2: Uitrekenen onder elkaar

5. Begeleid inoefenen

Wie kan zelfstandig aan de slag (basis)?

Krystian, Gijs, Jochem, & Jessica: jullie maken zelfstandig les 2.4 opdracht 28 t/m 34 op blz. 48 t/m 50

Wie heeft nog extra instructie/leeshulp nodig (intensief)?

Jaysen & Niek: wij maken klassikaal opdracht 28

6. Zelfstandig werken

Je maakt zelfstandig 2.4 opdracht 28 t/m 34 op bladzijde 48 t/m 50

Ben je klaar?

1. Nakijken en verbeteren

2. Automatiseringsblad maken

3. Leren/huiswerk maken voor een ander vak.

7. Evaluatie

Hoe ging de les?

Heb je nog vragen of vind je nog iets lastig? 

Lesdoelen: 

- kun je aftrekken met decimale getallen onder elkaar?

- kun je grotere getallen met decimalen aftrekken onder elkaar?

8. Huiswerk & Toetsen

Huiswerk:

Maandag 5 februari

2.4 opdracht 28 t/m 34

Toetsen:

-