Leermeesterdag

• Horeca
• Beroepsopleiding

Leermeesterdag

Een stagiair zou zelf moeten kunnen bepalen hoe lang hij of zij stage loopt.

Eens / groen

Oneens/ rood

Het leerbedrijf moet kunnen meebeslissen over het verkorten of verlengen van de stageduur, afhankelijk van de ontwikkeling van de student.

Eens / groen

Oneens/ rood

"Wat vind jij de minimale duur van een BOL- of BBL-stage, zodat een student écht iets leert en het voor jouw bedrijf werkbaar is?"

Een leermeester kan zelfstandig beoordelen of een student de leeruitkomsten van een module beheerst.

Eens / groen

Oneens/ rood

De beoordeling van leeruitkomsten moet altijd samen gebeuren met de school.

Eens / groen

Oneens/ rood

Wat heb jij als leermeester nodig om studenten goed te kunnen beoordelen op hun leeruitkomsten?
(Bijv. duidelijke rubrics, coachende vaardigheden, een digitaal systeem of feedbacktraining)

Een BBL-student moet tijdens zijn leertraject kunnen wisselen van leerbedrijf als dat beter past bij zijn ontwikkeling.

Eens / groen

Oneens/ rood

Mijn bedrijf is flexibeler als ik zekerheid heb dat een stagiair een vast aantal maanden blijft.

Eens / groen

Oneens/ rood

Wat maakt het voor jouw bedrijf aantrekkelijk om flexibeler te zijn met BPV-stages?
(Bijv. flexibiliteit in uren, leerdoelen of wisselende periodes)

Ieder leerbedrijf zou de vrijheid moeten hebben om zelf te bepalen welke leeruitkomsten bij hun concept passen.

Eens / groen

Oneens/ rood

Bedrijven met een duidelijk specialisme dragen meer bij aan de ontwikkeling van studenten dan allround leerbedrijven.

Eens / groen

Oneens/ rood

Welke specialismen of unieke leerervaringen biedt jouw bedrijf waar studenten echt van leren?