4.3 leerjaar 2 les 2 k2a

Welkom k2A 
Ga rustig zitten en pak je boeken en laptop op tafel
Laat de laptop nog even dichtzitten voor de uitleg
1 / 31
suivant
Slide 1: Diapositive
Mens & MaatschappijMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 2

Cette leçon contient 31 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Welkom k2A 
Ga rustig zitten en pak je boeken en laptop op tafel
Laat de laptop nog even dichtzitten voor de uitleg

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Text

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

4.3 internationale samenwerking p.146
Wat gaan we vandaag doen?
-kennis opfrissen /waar ging 4.3 het ook weer over?
stukje uitleg gevolgd door kennisvragen om te testen wat je onthouden hebt
-zelfstandig werken aan opdrachten
-stukje uitleg mensenrechten/amnesty
-oefenen met begrippen uit het hoofdstuk
- als er tijd voor is :oefenen met begrippen
-

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

wat herinner je je over Europese samenwerking uit vorige les?

Slide 5 - Carte mentale

Het leek de Europese landen verstandig om de controle over de zware industrie (die tijdens de Tweede Wereldoorlog grote hoeveelheden wapens had geproduceerd) in handen te geven van een organisatie die boven de landen stond. Zo'n samenwerkingsverband kon bovendien het wantrouwen wegnemen tussen de voormalige vijanden Duitsland en Frankrijk. Zo hoopte men een herhaling van de Eerste en Tweede Wereldoorlog te voorkomen.
Oke, die kennis mag dus wel weer even opgefrist worden...

De Europese Unie: ze werken samen om makkelijker en goedkoper te handelen en als je samenwerkt is ook de kans op een oorlog veel kleiner. De burgers van de Europese Unie mogen binnen de grenzen van die 27 landen vrij reizen en ze mogen gaan wonen waar ze willen. 

We kijken een video van 2 minuten over de EU om je kennis op te halen voor wat oefen vragen hierna.

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 7 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

In welk jaar wordt de Europese Gemeenschap voor Kolen en Staal opgericht?
A
1945
B
1946
C
1952
D
1957

Slide 12 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

de Europese samenwerking is ontstaan:
A
Om ervoor te zorgen samen zoveel mogelijk kolen te krijgen
B
Om ervoor te zorgen dat we allemaal eenzelfde munt zouden gaan krijgen
C
om ervoor te zorgen dat er niet weer een oorlog zou komen
D
om ervoor te zorgen dat iedereen voldoende te eten zou krijgen

Slide 13 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Op welk terrein gaat de Europese samenwerking het verst?
A
Politiek
B
Economie
C
Cultuur
D
Onderwijs

Slide 14 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

De VN werd opgericht in
A
1940
B
1945
C
1950
D
1955

Slide 15 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Waar is de VN voor
A
Internationale handel
B
Tegen oorlog
C
Recht, Vrede, Veiligheid
D
Politiek tussen de 3 grote landen

Slide 16 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Werken uit het werkboek alleen of met z'n 2
Werk verder aan paragraaf 4.3 op pagina 146-155
Deze paragraaf moet deze week af + herhaling
-rustig overleggen mag/ geroep door de klas niet
Geen eten/drankjes/kauwgom 
wel: water
Na 15 minuten stukje uitleg over rechten van de mens en Amnesty





timer
15:00

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

tekst p.151

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Maar je woont toch in NL, wat heb jij dan met mensenrechten te maken..?
Het lijkt soms alsof het schenden van mensenrechten alleen maar ver weg gebeurt: in landen waar grote armoede heerst of regeringen corrupt zijn, of waar gewapende conflicten plaatsvinden. Maar ook in Nederland staan mensenrechten onder druk. Zorgpunten zijn onder meer etnisch profileren door de politie, de behandeling van migranten zonder verblijfsrecht en het aantal mensen in vreemdelingendetentie. Ook komen mensenrechten steeds meer in het gedrang in het kader van het beschermen van de nationale veiligheid.

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 20 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Zelfstandig of in 2tallen aan de slag
Ga verder met paragraaf 4.3 op pagina 146-155
Deze paragraaf moet deze week af
-rustig overleggen mag/ geroep door de klas niet
Geen eten/drankjes/kauwgom --> helpdesk
wel: water





timer
15:00

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Begrippen oefenen, pak je mobiel erbij
- Best veel gewerkt, maar ken je de begrippen eigenlijk wel.....? 
Test het uit! Ga naar www.quizlet.live en voer de code in.

Succes!

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welk land zat niet in de Europese Gemeenschap voor Kolen en Staal?
A
Duitse Bondsrepubliek
B
Groot-Brittannië
C
Italië
D
Luxemburg

Slide 23 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

... zijn lid van de VN.
A
Alle landen uit Europa
B
Landen van over de hele wereld

Slide 24 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Het hoofdkantoor van de VN is in...
A
Den Haag 🇳🇱
B
New York 🇺🇸
C
Geneve 🇨🇭
D
Brussel 🇧🇪

Slide 25 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat was het doel van de VN?
A
Alle mensen informatie geven
B
Alle landen helpen met geld
C
Samen sterk staan in oorlog tegen anderen
D
Oorlog voorkomen

Slide 26 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wie zijn de Veiligheidstroepen van de VN?
A
De Blauwen
B
Het Volksbevrijdingsleger
C
Het Rode Leger
D
De Blauwhelmen

Slide 27 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is geen voordeel van Europese samenwerking op gebied van kosten en verdienen?
A
taal
B
reizen
C
wonen
D
werken

Slide 28 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke politieke partij is de grootste voorstander van Europese Samenwerking?
A
PVV
B
Volt
C
SP
D
PvdA

Slide 29 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat wilde men voorkomen met de Europese samenwerking? Eén antwoord hoort er niet bij.
A
communisme
B
nieuwe oorlog
C
invloed Verenigde Staten
D
invloed Sovjet-Unie en China

Slide 30 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke sector profiteerde het meeste van de Europese samenwerking?
A
landbouw
B
diensten
C
industrie
D
handel

Slide 31 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions