Start hoofdstuk 14 + 14.1 Je invloed op de aarde

• Biologie
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 2

Duurzaam leven

Hoofdstuk 14

Periodeplanning

• Hoofdstuk 14: Duurzaam leven
• Opdracht: Circulaire economie
• Repetitie?

Hoe, waar en wanneer:

• Classroom: Biologie 2e klassen
• Studiewijzer
• Opdracht: 21/22 april
• Begrippenlijst

Lesplanning

• 14.1 Je invloed op aarde
• Uitleg opdracht

• Huiswerk: opdrachten 14.1
• Begrippenlijst 14.1 invullen

In deze les leer je

• hoe je behoeften en gedrag je omgeving beïnvloeden.
• wat de koolstofkringloop en voedselkringloop zijn.
• Wat uitputting van de aarde is en hoe je dit kunt voorkomen.

Waar denk je aan bij
duurzaam leven?

Hoeveel aarde gebruik jij?

Primaire levensbehoeften: alles wat je nodig hebt om in leven te blijven: voedsel, water, kleding, huis

Secundaire levensbehoeften: spullen die het leven prettiger maken: mobiel, computer, etc.

Milieu: lucht, water en bodem. Nodig voor primaire en secundaire levensbehoeften.

0

Wat zou jij wel willen aanpassen wat betreft je kleding om beter voor het milieu te zijn?

Jij gebruikt  de aarde op 

4 manieren. 

energie 

voedsel & water

grondstoffen 

Afval ontstaat en moet ergens op aarde naar toe.

komt van bodem, planten, dieren: uitputting bronnen

afval geeft vervuiling

daarmee wordt de aarde belast

om belasting te beperken duurzamer leven

Ecologische voetafdruk

Hoeveel hectare aarde heb je nodig voor voedsel, grondstoffen, energiebronnen en het kwijtraken van afval? 

Nederlanders: 5,8 hectare

1 hectare is even groot als 2 voetbalvelden. 

Als je de wereld gelijk zou verdelen is er 1,7 hectare per persoon beschikbaar.

Hoe voorkom je uitputting van de aarde?

Aanvullen wat je gebruikt: Kringloop

Bijvoorbeeld:

Voedselkringloop en koolstofkringloop

Gesloten kringloop: als er geen stoffen verloren gaan. 

vul de woorden in die op de ... horen

Fotosynthese: .... + ..... + lichtenergie = ..... + .....

Voedselkringloop

Koolstofkringloop

Gesloten kringloop: Compost

https:

Hoe zou jij het begrip duurzaamheid uitleggen?

Duurzaamheid

Betekent dat mensen manieren bedenken om zuinig met de aarde om te gaan, zodat er in de toekomst voor iedereen genoeg voedsel, drinkwater, energiebronnen en grondstoffen overblijven.

Praktische opdracht: Duurzaam kiezen

WAT

• Onderzoek naar duurzaamheid binnen een onderwerp naar keuze: voeding, kleding, gadgets, vervoersmiddelen, etc.
• Folder (3-luik) of website maken: mensen aansporen tot duurzame keuzes.
• Doelgroep: jongeren 12 - 15 jaar.

HOE

• Google Sites of Jouwweb.nl
• Digitaal of op papier
• Theorieboek en Internet
  
  
• Gebruik begrippen uit boek
• Gebruik filmpjes 
• Geef praktische tips
• Werk met lijstjes

WIE

2-tallen: coronabuddy

Wanneer

Week 15: proefversie voor feedback

Week 19: Definitieve versie

Beoordeling

Weging: 1x     Rubric: Classroom

Aan het werk

• Onderwerp voor PO bespreken met buddy
• Kiezen: Folder of Website
• Taken verdelen en planning maken

HUISWERK

• Maken opdrachten 14.1 (toepassen mag maar niet verplicht)
• Begrippenlijst 14.1 invullen/aanvullen
• Werken aan PO