Examentraining Geschiedenis 2022 DMB

Examentraining Geschiedenis H5
2022-random kennisvragen
1 / 27
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

Cette leçon contient 27 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Examentraining Geschiedenis H5
2022-random kennisvragen

Slide 1 - Diapositive

Examendoelen Kennis
1. bij elk tijdvak aangeven hoe het icoontje zich tot de naam van het tijdvak verhoudt;
2. Vanaf kenmerkende aspect 18  koppelen aan de vijf tijdvakken;
3. de verschillende tijdvakbenamingen verklaren aan de hand van kenmerkende aspecten;
4. de volgende kantelmomenten uit de westerse geschiedenis bij benadering plaatsen in de tijd: Agrarische Revolutie, Christendom verovert Europa, Renaissance, Reformatie, Wetenschappelijke Revolutie en Verlichting;
5. deze kantelmomenten ( Renaissance, Reformatie, Wetenschappelijke Revolutie en Verlichting) 
6. oorzaak-gevolgrelaties tussen verschillende KA's aanwijzen;
7. in hoofdlijnen uitleggen hoe ons land wordt bestuurd en gebruikt daarbij de begrippen: constitutionele monarchie, parlementaire democratie, regering, kabinet, minister-president, parlement (Eerste en Tweede kamer), gemeenteraad, burgemeester, college van B&W, provinciale staten en waterschappen.
8. in hoofdlijnen uitleggen hoe binnen de Europese Unie (op welke terreinen) wordt samengewerkt en gebruikt daarbij de begrippen: Europese Commissie, Raad van Ministers, Europese Raad en Europees Parlement.

Slide 2 - Diapositive

Plaats  kenmerkende aspecten in  chronologische volgorde
1
2
3
4
Discussies over de ‘sociale kwestie’. 
Het begin van de Europese overzeese expansie.
Opkomst van verzet in de koloniën tegen het West-Europese imperialisme.
De ontwikkeling van pluriforme en multiculturele samenlevingen.

Slide 3 - Question de remorquage

Plaats  kenmerkende aspecten in  chronologische volgorde
1
2
3
4
De opkomst van politiek-maatschappelijke stromingen: liberalisme, nationalisme, socialisme, confessionalisme en feminisme.
Voortbestaan van het Ancien Régime met pogingen om het vorstelijk bestuur op eigentijdse verlichte wijze vorm te geven: verlicht absolutisme.
Racisme en discriminatie die leidden tot genocide, in het bijzonder op de Joden (Holocaust).
De protestantse reformatie en splitsing van de christelijke kerk in West-Europa.

Slide 4 - Question de remorquage

Sleep de kantelmomenten naar het juiste tijdvak rechts van de tijdbalk
Reformatie
Renaissance
Agrarische Revolutie
Christendom verovert Europa
Verlichting
Wetenschappelijke Revolutie

Slide 5 - Question de remorquage

Bij welk kantelmoment horen de volgende woorden?

Beemster - Hugo de Groot -
Atlas Maior van Blaeu - Christiaan Huygens
A
Renaissance
B
Wetenschappelijke Revolutie
C
Verlichting
D
Reformatie

Slide 6 - Quiz


Welk begrip past NIET bij de historische persoon Willem van Oranje?
A
Plakkaat van Verlating
B
Filips II
C
vermoord
D
grondwet

Slide 7 - Quiz


Welk begrip past NIET bij de historische persoon Marga Klompé?
A
Algemene bijstandswet
B
kiesrechtstrijd
C
verzorgingsstaat
D
minister

Slide 8 - Quiz

Plaats  canonvensters in  chronologische volgorde
1
2
3
4
De patriotten
Kinderwetje van Van Houten
Indonesië
De Statenbijbel

Slide 9 - Question de remorquage

Bij welk persoon past deze ondertitel:

'Opkomen voor gelijke rechten'
A
Napoleon Bonaparte
B
Max Havelaar
C
Aletta Jacobs
D
Spinoza

Slide 10 - Quiz

Bij welk woord past deze ondertitel:

'Van Beeldenstorm tot plakkaat van Verlating'
A
Koning Willem I
B
De Opstand
C
Maria van Bourgondië
D
Johan van Oldenbarnevelt

Slide 11 - Quiz

Plaats  de kantelmomenten in  chronologische volgorde
1
2
3
4
Renaissance
Wetenschappelijke Revolutie
Humanisme
Verlichting

Slide 12 - Question de remorquage

- Het streven van vorsten naar absolute macht.
- Het burgerlijk bestuur en de stedelijke cultuur in de Nederlandse Republiek.
- Het ontstaan van handelskapitalisme en het begin van een wereldeconomie.
- De wetenschappelijke revolutie.

Dit zijn de kenmerkende aspecten van de tijd van ...
A
ontdekkers en hervormers
B
pruiken en revoluties
C
burgers en stoommachines
D
vorsten en regenten

Slide 13 - Quiz

- Blokvorming in de wereld met een wapenwedloop en de dreiging van een atoomoorlog (Koude Oorlog).
- De dekolonisatie die een eind maakte aan de westerse macht in de wereld.
- De eenwording van Europa.
- De toenemende westerse welvaart vanaf de jaren zestig en het ontstaan van ingrijpende sociaal-culturele veranderingen.
- De ontwikkeling van pluriforme en multiculturele samenlevingen.

Dit zijn de kenmerkende aspecten van de tijd van ...
A
televisie en computer
B
wereldoorlogen en holocaust
C
pruiken en revoluties
D
burgers en stoommachines

Slide 14 - Quiz

Bekijk de tekening hiernaast aandachtig. In deze schoolplaat staat één van de kenmerkende aspecten centraal.

De historische gebeurtenis op deze schoolplaat speelde zich af in de tijd van ...

Slide 15 - Question ouverte

Bekijk de tekening hiernaast aandachtig. In deze schoolplaat staat één van de kenmerkende aspecten centraal.

De historische gebeurtenis op deze schoolplaat speelde zich af in de tijd van ...

Slide 16 - Question ouverte


Bij welk historisch begrip past deze spotprent hieronder het best?
A
liberalisme
B
industrialisatie
C
urbanisatie
D
modern imperialisme

Slide 17 - Quiz


Bij welk historisch begrip past deze foto het best?
A
totalitaire staat
B
Koude Oorlog
C
dekolonisatie
D
sociale kwestie

Slide 18 - Quiz


Bij welk historisch begrip past deze poster het best?
A
industriële revolutie
B
abolitionisme
C
socialisme
D
wederopbouw

Slide 19 - Quiz

Plaats  de kantelmomenten in  chronologische volgorde
1
2
3
4
Reformatie
Renaissance
Katholieke kerk domineert
Verlichting

Slide 20 - Question de remorquage

Omroepen als AVRO, NCRV, KRO, VARA en VPRO maken radio- en tv-programma's.

Waardoor werden vanaf 1920 (eerst voor de radio en later de televisie) zoveel verschillende omroepen in Nederland opgericht?
A
de verzuiling
B
globalisering
C
democratisering
D
dekolonisatie

Slide 21 - Quiz

In de jaren 90 van de 20e eeuw mislukte de vredesmissie in Srebrenica. 
In welk land ligt Srebrenica? 
Plaats de hotspot in het midden van het land.

Slide 22 - Question de remorquage


Over welke vorst/koning spreken de beide heren in de Fokke & Sukke strip hiernaast?
A
Karel de Grote
B
Willem van Oranje
C
Willem I
D
Napoleon Bonaparte

Slide 23 - Quiz


Wat zijn de twee hoofdtaken van de Tweede Kamer?
A
beslissen over wets-voorstellen en controleren van de regering
B
controleren van de regering en leidinggeven aan ministeries
C
leidinggeven aan ministeries en rechtspreken
D
rechtspreken en beslissen over wetsvoorstellen

Slide 24 - Quiz


Op het vaandel staat: Vereeniging voor vrouwenkiesrecht

Wanneer is deze foto gemaakt?
A
rond 1860
B
rond 1925
C
rond 1830
D
rond 1900

Slide 25 - Quiz


Een Europese instelling in vergadering bijeen.

Welke Europese instelling wordt op deze foto weergegeven?
A
Europese Commissie
B
Europees Parlement
C
Europese Raad
D
Raad van Ministers

Slide 26 - Quiz

De leden van de Tweede Kamer hebben allerlei rechten. Eén daarvan luidt:

Dit recht biedt Kamerleden de gelegenheid om zelf met wetsontwerpen te komen. Dat gebeurt bijvoorbeeld als een Kamerlid vindt dat een minister te lang wacht met een wetsontwerp.

Welk recht van een Tweede Kamerlid herken je?
A
recht van interpellatie
B
recht van amendement
C
budgetrecht
D
recht van initiatief

Slide 27 - Quiz