Hoofdstuk 8 Samenvatten

Nederlands
 Samenvatten
1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMBOStudiejaar 1-4

Cette leçon contient 13 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

Nederlands
 Samenvatten

Slide 1 - Diapositive

Wat gaan we doen?

Een aantal (luister-kijk)vragen oefenen


Slide 2 - Diapositive

Soorten vragen bij CE
- Tekstdoel
- Hoofd en bijzaken
- De opbouw van een tekst
- Feiten en meningen
- Bedoelingen herkennen
- informatie toepassen
- Tussenkopjes kiezen
-  Een tekst samenvatten

Slide 3 - Diapositive

De opbouw van een tekst

Slide 4 - Diapositive

Hoe begint de schrijver met zijn tekst?
A
Hij geeft een aantal nuttige tips
B
Hij maakt het probleem duidelijk
C
Hij noemt persoonlijke ervaringen
D
Hij beschrijft een anecdote

Slide 5 - Quiz

Een tekst samenvatten

Slide 6 - Diapositive

Wat is de beste samenvatting van deze alinea?
A
Het werk van bouwvakkers is fysiek te zwaar
B
Er is sprake van steeds minder fysiek werk bij bouwvakkers
C
Er zijn verschillende oorzaken voor het overgewicht
D
Bouwvakkers moeten beter letten op hun leefstijl

Slide 7 - Quiz

Slide 8 - Vidéo

Waarom spreekt de arts hier van tragedie?
A
Omdat er een patiënt is overleden
B
De patiënt had langer geleefd als hij gezond was
C
De arts mist zijn I-pod
D
Er worden teveel fouten gemaakt.

Slide 9 - Quiz

Slide 10 - Vidéo

Welk probleem wordt besproken in het fragment
A
Slechte beheersing van de Nederlandse taal
B
Hun zoon haalt alleen maar onvoldoendes
C
'Buitenlandse' mensen spreken slecht Nederlandse
D
Ze vinden Nederlands heel belangrijk

Slide 11 - Quiz

Slide 12 - Vidéo

Waarom omschrijft Ellen de Bruin haar boek als een soort "vrolijke slachtofferhulp?"
A
Omdat het logisch is dat je dit vervelend vindt.
B
Omdat zij vooral redenen geeft om niet te vergaderen
C
Zij geeft tips om hier niet naartoe te gaan?
D
Zij geeft tips hoe je vergaderen leuker kunt maken voor jezelf.

Slide 13 - Quiz