Hoofdstuk 1.3 Spanning en stroomsterkte Deel 1 & 2

• Natuurkunde
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Spanning en stroomsterkte

Welkom klas 4

Voorkennis activeren

Een weerstand staat in serie met een lampje. De spanningsbron heeft een spanning van 30 V. Over de weerstand staat een spanning van 10 V. De stroom door de schakeling is 200 mA.

a. Teken het schakelschema bij deze schakeling

b. Bereken de spanning over het lampje.

c. Bereken de weerstand (van de weerstand)

Toets elektriciteit

14 maart

Veel uitleg deze les om verloren tijd in te halen, schrijf mee en let goed op.

Wat is stroom nou eigenlijk?

Elektrische stroom bestaat uit bewegende geladen deeltjes.

Bij een metaal zijn dit vrije elektronen:

Dit zijn elektronen die vrij kunnen 

bewegen in een stof.

Metalen hebben veel vrije elektronen, daarom zijn

dit goede geleiders van elektriciteit.

Bewegende geladen deeltjes

Elektronen zijn niet de enige geladen deeltjes.

Wanneer je een zout oplost in water, dan bevat de vloeistof negatief en positief geladen ionen. Deze zorgen dan voor de stroom van elektriciteit. (Wanneer je er een spanning op aansluit)

Lading per seconde

De hoeveelheid lading die er per seconde door een draad beweegt is gelijk aan de stroomsterkte:

Elektronen hebben een lading van:                                     C

I=​t​​Q​​

−1,60⋅10​−19​​

Spanning zorgt voor stroom

Spanning zorgt ervoor dat er een stroom kan lopen. De spanning "duwt" de elektronen weg vanaf de min pool.

Spanning geeft aan hoeveel Joule aan energie elke Coulomb aan lading mee krijgt. Spanning zorgt dus voor energie.

P=U⋅I−>U=​I​​P​​=​​s​​Q​​​​W​​=​​s​​Q​​​​​s​​J​​​​=​Q​​J​​

Lading in een batterij

De capaciteit van een batterij geeft aan hoeveel maximale lading er in een batterij zit. Deze is uit te rekenen met:

Deze wordt uitgedrukt in Ah of mAh (Dus t in uren)

Voorbeeldopgave: 

Ik heb een batterij van 20Ah. Dit betekend dat deze 1 uur lang een stroom van 20 A. Hoeveel stroom kan hij 4 uren lang leveren?

Q=I⋅t

Opgave 34

Opgave 36

Tijd voor huiswerk

Wat: lezen, maken & nakijken paragraaf 1.3 25 t/m 30

Hoe: eerste 5 minuten in complete stilte, daar na stil overleg

Hulp: docent

Tijd: Tot het einde van de les:

Uitkomst: Paragraaf 1.3 deel 1 af.

Klaar? Ga verder met 1.3