‹Revenir à la recherche

§1.2 China: van kopiëren naar innoveren deel 1

Openingsfoto
Wat zie je?
Waar komt dit voor?
Waarom komt dit hier voor?
Is dit gewenst?
Komt dit overal zo voor? 
timer
3:00
Binnen is beginnen!
  • Ga op je plek zitten,
  • Pak je ipad voor,
  • Ga naar lessonup en accepteer de uitnodiging,
  • Beantwoord de 5 geografische vragen van de openingsfoto met je buur aan je tafel
  • Wanneer de timer afloopt, is het stil!
1 / 21
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 21 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

Éléments de cette leçon

Openingsfoto
Wat zie je?
Waar komt dit voor?
Waarom komt dit hier voor?
Is dit gewenst?
Komt dit overal zo voor? 
timer
3:00
Binnen is beginnen!
  • Ga op je plek zitten,
  • Pak je ipad voor,
  • Ga naar lessonup en accepteer de uitnodiging,
  • Beantwoord de 5 geografische vragen van de openingsfoto met je buur aan je tafel
  • Wanneer de timer afloopt, is het stil!

Slide 1 - Diapositive

Shenzhen: dé techhoofdstad van China.

Startopdracht
Wat?
Bekijk de paragraaf en schrijf op wat je al weet of kan
Hoe?
Zelfstandig in stilte
Hulp
Brein, Boek, Buur, Bureau
Tijd
Timer



Klaar?
Weet je/kun je alles al, ga aan het werk met de opdrachten

Weet je niet /kun je niet alles, doe je mee instructie van de docent
timer
5:00
Binnen is beginnen!
Binnen is beginnen!
  • Ga op je plek zitten,
  • Pak je laptop/iPad voor,
  • Ga naar lessonup en accepteer de uitnodiging,
  • Doe de startopdracht

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoofdstuk 1: 
Globalisering in China
§1.2 China: Van kopiëren naar innoveren 
deel 1

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesplanning 
Aanwezigheid en boekencontrole 

Mededelingen:  

Uitleg §1.2 'China: van kopiëren naar innoveren' deel 1

Maak van §1.2 'China: van kopiëren naar innoveren vraag 1 t/m 5

Lesafsluiter: Lesdoelcheck

Vooruitblik op de volgende les

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoelen van deze les
  1. Benoem 2 kenmerken van de Chinese politiek
  2. Leg uit wat SEZ's zijn.
  3. Waarom zijn de SEZ's aan de kust gevestigd?
  4. Leg uit welke gevolg de opendeurpolitiek voor de Parelrivierdelta heeft.
Neem de vragen over en beantwoord ze tijdens de uitleg!

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat weet jij nog van de vorige keer?

Slide 6 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 7 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Chinese politiek
  • Zeer streng: Communistisch
  • Een partij: Communistische Partij van China 
  • Een baas: Xi Jinping
  • Geen verkiezingen 
  • Geen vrije pers/meningsuiting
  • Tot 1980 erg gesloten - westerse cultuur verboden
  • Na 1980 langzaam open - handel met het westen
  • Veel westerse socials zijn verboden
WeChat
Eigen social media - wordt gecontoleerd door de regering

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Speciaal Economische Zone (SEZ)
Vanaf 1980 opende China langzaam haar economie: opendeurpolitiek

Hongkong en Shenzhen werden opengesteld voor westerse bedrijven.

De steden werden een SEZ:
Gebied waar buitenlandse bedrijven zich vrij mogen vestigen, weinig belasting betalen en er wonen goedkope arbeidskrachten.
Wat valt je op aan de ligging?

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Parelrivierdelta
Door de opendeurpolitiek ontstaat in omgeving van Shenzhen en Hongkong een agglomeratie (= cluster van grote steden) de megaregio - Parelrivierdelta:
  • 70 miljoen inwoners
  • veel migranten van uit het platteland
  • het gebied is net zo groot als Nederland
  • Fabriek van de wereld

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Shenzen voor 1980
afgesloten van de buitenwereld
50.000 inwoners
Shenzen in 2011
open voor internationale bedrijven
15 miljoen inwoners

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke 3 zinnen zijn juist, welke 3 onjuist? Sleep ze naar de goede plek.
Juist 
Onjuist 
In China mocht je vroeger maar 1 kind hebben, dit noem je eenkindpolitiek.
Vooral de industrie heeft in China voor groei van export gezorgd. 
In China mogen buitenlandse bedrijven zich in SEZ's vestigen.
In China is de bevolking eerlijk over het land verspreid. 
China is democratisch
In een planeconomie krijgen bedrijven met de beste plannen geld van de regering.

Slide 12 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Werkvorm: Brain dump
timer
2:00
Schrijf alles op wat je weet over
SEZ's

Slide 13 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Afsluitende foto
Wat zie je?
Waar komt het voor?
Waarom komt dit hier voor?
Is dit gewenst?
Komt dit overal zo voor? 

Slide 14 - Diapositive

Beschrijving van de afsluitende foto

Elektronisch scherm met gezichtsherkenning op straat.

Stel je voor: je loopt door een rood stoplicht. Drie seconden later. Ping! Je krijgt een smsje. Boete. Een apparaat heeft je gezicht herkend. Je foto en achternaam staan direct online. En je bent zichtbaar op een groot beeldscherm bij het stoplicht. Nog weer twintig seconden later heb je al betaald: er is € 2,50 van je rekening gehaald.

Slide 15 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 16 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Werkvorm: Placemat
Benoem 3 feiten van de les
Stel 3 vragen aan je buurman/ vrouw over de stof
Benoem 3 begrippen van de les
Benoem 3 dingen die je nog niet wist 
Benoem 3 dingen van de vorige les 
Aantekeningen niet toegestaan!
timer
3:00

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoelcheck
  1. Benoem 2 kenmerken van de Chinese politiek
  2. Leg uit wat SEZ's zijn.
  3. Waarom zijn de SEZ's aan de kust gevestigd?
  4. Leg uit welke gevolg de opendeurpolitiek voor de Parelrivierdelta heeft.

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan het werk 
Wat?
Havo: §1.2 'China: van kopiëren naar innoveren' vraag 1 t/m 5
VWO: §1.2 'China: van kopiëren naar innoveren' vraag 1 t/m 5
Hoe?
Brein, Boek, Buur, Bureau 
Hulp
Steek je vinger op als je een vraag hebt
Tijd
Timer

Daarna checken we de leerdoelen

Klaar?
Maak de herhaling 
of Keuzemenu B
of de Quizlet
timer
10:00

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan het werk
Ik begrijp het wel
Extra oefenen 

Lastig?
Zelfstandig werken:
Havo: §1.2 'China: van kopiëren naar innoveren' vraag 1 t/m 5

VWO: §1.2 'China: van kopiëren naar innoveren' vraag 1 t/m 5

Klaar? Keuze menu B: Global shift

Maak de herhaling

Klaar? Maak de Quizlet

Extra uitleg en we maken samen nog eens de lesdoelen
timer
10:00

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoelcheck
  1. Benoem 2 kenmerken van de Chinese politiek
  2. Leg uit wat SEZ's zijn.
  3. Waarom zijn de SEZ's aan de kust gevestigd?
  4. Leg uit welke gevolg de opendeurpolitiek voor de Parelrivierdelta heeft.

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Plus de leçons comme celle-ci

Paragraaf 1.2 China: van kopiëren naar innoveren deel 1

- Leçon avec 15 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2

§1.2 China: van kopiëren naar innoveren deel 1

- Leçon avec 18 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2

1.2 China: van kopiëren naar innoveren

- Leçon avec 26 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-6

1.2 China: van kopiëren naar innoveren

- Leçon avec 30 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-6

1.2 China: van kopiëren naar innoveren

- Leçon avec 24 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-6

1.2 China: van kopiëren naar innoveren

- Leçon avec 23 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-6

1.2 China: van kopiëren naar innoveren

- Leçon avec 25 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-6

Par. 1.2 China: van kopiëren tot innoveren

- Leçon avec 29 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2