Surveillance protocol TRAP

Waarom deze korte quiz?

Alle neuzen dezelfde kant op tijdens de surveillance
1 / 27
suivant
Slide 1: Diapositive
BedrijfsadministratieMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1-6

Cette leçon contient 27 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 15 min

Éléments de cette leçon

Waarom deze korte quiz?

Alle neuzen dezelfde kant op tijdens de surveillance

Slide 1 - Diapositive

Gebaseerd op echte situaties 
op deze school

Slide 2 - Diapositive

Pak een device
Doe allemaal mee
Gebruik code onderin

Slide 3 - Diapositive

Algemeen betreft surveillance
proefwerken en schoolexamens

Slide 4 - Diapositive

Wat doe je tijdens de surveillance van een toets?
A
Een gesprekje voeren met een leerling
B
Mailen, nakijken en de krant lezen
C
Een telefoongesprek voeren
D
Alert rondkijken (de gehele toetsduur)

Slide 5 - Quiz

Het klinken misschien als vreemde antwoorden, maar A, B en C zijn afgelopen schooljaar echt voorgekomen...

Dus surveilleer elke toets alsof het jouw eigen toets is :)

Slide 6 - Diapositive

Hoe deel je werk uit?
En hoe haal je werk op?
A
Je laat dit door een leerling doen
B
Bij uitdelen laat je het doorgeven naar achter, innemen doe JIJ zelf

Slide 7 - Quiz

Voorkom tijdens het uitdelen overleg tussen leerlingen

Voorkom dat leerlingen het lokaal al verlaten voordat jij al het gemaakte werk binnen heb

Voorkom dat leerlingen gemaakt werk van anderen in handen hebben

Slide 8 - Diapositive

Op welk moment tijdens de toets mogen telefoons op tafel komen
A
Als een leerling een toets af heeft
B
Als de hele klas klaar is
C
Nooit
D
Die mogen de hele toets op tafel liggen

Slide 9 - Quiz

Nooit een telefoon aanwezig

Slide 10 - Diapositive

Je moet erg nodig naar het toilet. Wat doe je?

Slide 11 - Question ouverte

Neem contact op met 'buiten'
Contacteer receptie en vraag collega's te bereiken

Contacteer TRAPco direct 

Spreek collega die in de gang loopt/ zit aan

Slide 12 - Diapositive

Een leerling geeft opeens over tijdens de toets. Wat doe je?
A
Raam openzetten en zeg: "niet zeuren"
B
Met zieke leerling de klas verlaten en goede zorg verlenen
C
Receptie/ TRAPco bellen
D
Meld deze onregelmatigheid bij examensecretaris

Slide 13 - Quiz

Vraag zo snel mogelijk hulp via receptie of TRAPco

Laat toetsende leerlingen niet alleen in het lokaal

Is de toets een schoolexamen, meld deze situatie dan als onregelmatigheid bij de examensecretaris 
(Willem-Jan Zanders)


Slide 14 - Diapositive

Een leerling stelt een inhoudelijke vraag over de toets. Wat doe je?
A
Je houdt je dom
B
Je geeft antwoord

Slide 15 - Quiz

In principe geef je nooit antwoord

Je adviseert de leerling om de docent zelf te informeren door op het antwoordenblad erbij te schrijven waar hij/zij tegenaan is gelopen

Bij twijfel, neem contact op met TRAPco

Slide 16 - Diapositive

Schoolexamen specifieke vragen

Let op: we surveilleren allemaal bij deze schoolexamens, ook als je zelf geen bovenbouw lesgeeft!

Slide 17 - Diapositive

Een leerling komt 15 minuten te laat bij de toets.
Laat je de leerling nog starten?
A
Ja natuurlijk, een leerling mag toch altijd zijn toets maken!
B
Ja, want de toets duurt 100 minuten
C
Nee, want de toets duurt 50 minuten
D
Nee, te laat is te laat...

Slide 18 - Quiz

Bij een SE is de regel:
50 minuten toets: maximaal 10 minuten later mag een leerling toch starten

100 minuten toets: maximaal 20 minuten later mag een leerling toch starten

Een leerling krijgt de verloren tijd nooit extra terug...

Slide 19 - Diapositive

Bij welke vakken mag een leerling een woordenboek Nederlands gebruiken?
A
Nederlands
B
Economie
C
Wiskunde
D
Engels

Slide 20 - Quiz

Een NE-NE woordenboek is bij elk schoolexamen toegestaan

Slide 21 - Diapositive

Een leerling heeft een ander hulpmiddel dan op het voorblad staat. Mag dat?
A
Ja
B
Nee

Slide 22 - Quiz

Nee, dat mag niet
Let vooral op een grafische vs een gewone rekenmachine

Slide 23 - Diapositive

Welke onregelmatigheden meld je bij de examensecretaris?
A
Leerling is veel te laat
B
Spieken/ fraude
C
Grote verstoring (lawaai, leerling onwel)
D
Toets klopt niet (bijlage ontbreekt, onleesbaar, geluid KLT niet in orde)

Slide 24 - Quiz

Twijfel?
Bij schoolexamen altijd even per mail melden bij
Willem-Jan Zanders

Slide 25 - Diapositive

Vragen?
Onduidelijkheden?
Opmerkingen?


Neem contact op met de examencommissie:
Willem-Jan Zanders
Bregje van der Kolk
Dianne Heesakkers

Slide 26 - Diapositive

Bedankt voor de aandacht!

Slide 27 - Diapositive