Les vrijdag_oefenen met meervouden.

1 / 12
suivant
Slide 1: Diapositive

Cette leçon contient 12 diapositives, avec diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Riyaan
Enes 
Efe
Didem
Falisha
Jason
Yusuf
Imane
Orhan
Hafsa
Dario
Emir
Mohammed
Esmanur
Mena
Zeynep
Mariami
Yahya
Kacper
Ibrahim
Roumaissae
Beyza
Yassine
DEUR
DOCENT
ACHTERIN
Abdullah
Startklaar: Pen, map/schrift, jeugdboek.
Begin met lezen.
timer
5:00

Slide 2 - Diapositive

Wat gaan we doen?

1.  Uitleg schrijfopdrachtje 
2. Zelfstandig lezen ( 16 min)
3. Zelfstandig schrijven 

Slide 3 - Diapositive

1. Uitleg schrijfopdracht

Slide 4 - Diapositive

Lesstof 3-mavo - periode 3
  • KERN 41: samenvatten
  • KERN 43: schrijfstijl.
  • KERN 44: verhaal beoordelen. (schrijfstijl)
  • KERN 50: verhaal schrijven.
  • KERN 52; meervouden. (NUMO!!)
  • KERN 53: moeilijke woorden.
  • KERN 54: ironie & retorische vraag.
  • Boekopdracht: recensie schrijven. 

Slide 5 - Diapositive

Lesdoel
Ik kan een onderbouwde mening van 1 alinea geven over de schrijfstijl in mijn jeugdboek. (T1)


Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

KERN 44
  • Realistische / niet-realistische fictie (KERN 31)

Slide 8 - Diapositive

Alinea "Schrijfstijl" beoordelen






VOORBEELD (3-havo)
Wat betreft de schrijfstijl vind ik ‘Middernachtbibliotheek’ een prettig boek om te lezen. Er is allereerst veel afwisseling tussen korte en lange zinnen. Daarnaast worden er veel dialogen uitgeschreven in het boek. Je leest bijvoorbeeld de gesprekken die Nora tijdens haar middelbare school tijd heeft met mevrouw Elm van de bibliotheek. Die dialogen zorgen ervoor dat het lijkt alsof je zelf bij de gebeurtenissen uit het boek aanwezig bent. Er worden geen woorden uit andere talen gebruikt, wat bijzonder is, aangezien het boek origineel in het Engels is geschreven. Dus: ik vind het boek wat betreft schrijfstijl erg goed, het lijkt net of ik er bij was. 
Wat?
a. Lees onderstaande alinea.
b. Noem 1 ding dat jij goed vindt. 
c. Noem 1 ding dat volgens jou beter kan.
Hoe?
Overleg met buurman of buurvrouw. 
Schrijf daarna aantekeningen in je map/schrift. 
timer
4:00

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

2. Zelfstandig lezen
- Maak eventueel aantekeningen over de schrijfstijl
timer
16:00

Slide 11 - Diapositive

3. Schrijfopdracht maken
Wat?
Beoordeel de gebeurtenis(sen) in jouw boek.
Hoe?
Gebruik in je alinea de volgende onderdelen: 
1. Er staat een mening in:
> Ik vind de schrijfstijl (taalgebruik) in mijn boek .......

2. Er staan voorbeelden in uit het boek. (Blz. nummers)
>> Die mening baseer ik op bladzij ...... - ......
Vat inhoud bladzijden samen!

3. Er zijn signaalwoorden gebruikt. 

Tijd?
15 min. Daarna inleveren via de ELO (Word-document)
timer
15:00

Slide 12 - Diapositive