VWO 4 Of Course unit 5 lesson 2 (1)

• Engels
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 4

VWO 4 Of Course unit 5 lesson 2

Today

Class work

• Check vocabulary
• Week objectives 
  
• Grammar 
  

Independent work

• Start 'lesson 2'

Lesson objectives

• I know our week objectives and what to focus on. 
  
• I know what grammatical tenses to study for the test and how to use these in sentences. 
  
• I know how to form the passive in English. 

Passive

Let's take a look at the first couple of sentences from exercise 10 (p 187).

• a. As a vegetarian, I feel that I (word genomen) ... seriously only by other vegetarians. 
• First, decide which grammatical tense you should use. 
• This is a fact, thus you have to use the 'simple present'
• simple present of 'to be' = am / are / is + past participle of 'to take'
• am taken

Check vocabulary knowledge 

Go to app.formative.com

Guest code: DJCE7B

Make the formative test about study box unit 5 lesson 1

Work alone! No talking! Don't use your book! 

Objectives lesson 2

1. Je kunt de woorden NL-EN uit deze les gebruiken.

2. Je kent de betekenis van de woorden EN-NL uit deze les.

3. Je kunt woorden die contrast tussen twee zinnen aangeven gebruiken.

4. Je kunt de passieve vorm in het Engels gebruiken.

Grammar: passive

Quick overview

• lijdende vorm
• de focus ligt niet op wie wat doet, maar op wat er gedaan wordt
• Het boek wordt dit weekend gepubliceerd.  

Passive

• Het eerste wat je moet onthouden --> de passive bestaat altijd uit:   
  
   een vorm van 'to be' + voltooid deelwoord
  
  
  
• voltooid deelwoord = werkwoord + ed / onregelmatig   

Let op! 
Je gebruikt nooit 'get' + volt dw voor de passive.

Dit wordt in de praktijk wel vaak gedaan:

The house got destroyed by a tornado. 

Dit is grammaticaal niet goed en wordt dus niet goedgekeurd.
Het moet zijn:

The house was destroyed by a tornado.

Passive

• je kunt de passive in elke grammaticale tijd gebruiken. 'to be' wordt vervoegd volgende de regels van de tijd:
  
  
• simple present         - am / are / is
  
• simple past               - was / were 
• present perfect         - has been 
• past perfect             - had been 
• future                       - will be

Passive

• met de kennis die je hebt van de grammaticale tijden, kies je voor de juiste vorm van de passive: 
• simple present: gewoontes / feiten
  
• simple past: afgesloten gebeurtenissen
  
• present perfect: in het verleden begonnen en nog bezig
  
• past perfect: afgesloten voordat iets anders gebeurde
  
• future: gaat nog gebeuren          
  

Passive

Maar hoe weet je nu of de zin in de passive staat / moet staan? 

• Je moet je afvragen: 
  Is het onderwerp van de zin degene die iets doet (active) of wordt er iets met het onderwerp gedaan (passive)? 

Passive

Bijvoorbeeld: 

The students are studying for their important test. 

• onderwerp = the students 
• Zijn de leerlingen aan het studeren of worden de leerling bestudeerd? 
• De leerlingen 'doen' het studeren, deze zin is dus active ('normaal') 

Passive

Bijvoorbeeld: 

That book is read by this teacher every year. 

• onderwerp = that book
• Is het boek aan het lezen of wordt het boek gelezen? 
• Het boek wordt gelezen, deze zin is dus passive. 

Passive

Of je wel of niet erbij zet door wie iets gedaan wordt, hangt er vanaf of dit belangrijk is voor de context van de zin. 

• The parcel will be delivered tomorrow. 
• I was given this book by my brother. 

Passive

• In het Nederlands wordt de meewerkend voorwerpsvorm gebruikt aan het begin van een lijdende zin:
  - Ons was verteld dat we niet hoefden te komen.
  - Mij is gevraagd te helpen bij dit project. 
• In het Engels gebruiken we hier gewoon het persoonlijk voornaamwoord:
  - We had been told that we didn't have to come.
  - I have been asked to help with this project. 

Passive

• In het Nederlandse zijn er vaak lijdende zinnen beginnend met 'er':
  - Er wordt gezegd dat mensen steeds ouder worden.
  - Er is veel gedaan om dit probleem te verhelpen. 
• Je kunt 'er' in deze gevallen nooit vertalen met 'there'. 
  
• Afhankelijk van hoe de zin is opgebouwd kun je dit vertalen met een zin beginnend met 'it', of een ander woord in de zin gebruiken als onderwerp:
  - It is said that people get older and older. 
  - A lot has been done to prevent this problem. 

Passive

• b. Vegetarianism (wordt beschouwd als) ... a health issue by some because of a possible viatamin B12 deficit. 
• First, decide which grammatical tense you should use. 
• This is a fact, thus you have to use the 'simple present'
• simple present of 'to be' = am / are / is + past participle of 'to consider'
• is considered

Passive

• c. However, I think that there are so many dishes that (kan worden bereid) ... with beans, eggs or dairy....
• There is an auxiliary, namely 'can' 
  
• In this case, you will have to use the auxiliary in combination with the complete form of 'to be'
• + past participle of 'to prepare'
• can be prepared

Passive

• c. ...... that this (hoeft niet te worden beschouwd) ... as a problem. 
• There is an auxiliary, namely 'don't have to'
• In this case, you will have to use the auxiliary in combination with the complete form of 'to be'
• + past participle of 'to see'
• doesn't havee to be seen

Passive

• d. I have (is verteld) ... that there are many vegetarian options in South American food. 
• First, decide which grammatical tense you should use. 
• This is a past tense, without a time indication, thus you have to the present perfect
• present of 'to be' = have / has been + past participle of 'to tell'
• been told

Passive

• Now, do the rest of exercise 10.
• Work together in pairs.
• 3 minutes 

Passsive

• e. were made
• f. can be served
• g. had been warned, weren't regarded
• h. must be emphasised / has to be emphasised  

Passive

Any questions at this point?

• Do the assignment from your Student's book (11, p. 187-188) to practise the passive. 
  
• Check your work when you're done
• If you come across any difficulties, let me know! 

What to do? 

• Follow week task  

On Thursday we will take a look at the vocabulary extra exercises (8, 9) together.

To do: exercise 1-11 + Test Yourself

Study: study box lesson 5.2 En-Du + Du-En

Today...

... we've checked the vocabulary of lesson 5.1

...we've discussed the passive

Next class...

...we will look at vocabulary extra

... you will have time to continue working on your week task

Have a nice day!