Cette leçon contient 11 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 45 min
Éléments de cette leçon
Hoe voel je je op dit moment over de aanstaande toetsweek?
Slide 1 - Sondage
PRIORITEITEN STELLEN
MET HET KWADRANT VAN COVEY
ZET OP EEN RIJTJE WELKE TAKEN
BELANGRIJK ZIJN
BRENG RUST IN JE HUISWERK EN HOOFD
Slide 2 - Diapositive
Bedenk welke dingen je allemaal doet iedere week.
Bijvoorbeeld: huiswerk maken, leren voor toetsen, sporten, gamen, film kijken, afspreken met vrienden, enz.
Slide 3 - Diapositive
Slide 4 - Carte mentale
Slide 5 - Diapositive
Belangrijk & dringend. De stress kwadrant.
Deadlines, crisis, onverwachte sitaties en taken waar je niet omheen kunt.
Slide 6 - Question ouverte
Belangrijk & niet dringend. De slim leren kwadrant.
Hier ligt de basis voor je leer-succes. Plannen zorgt ervoor dat je in dit kwadrant kunt blijven.
Slide 7 - Question ouverte
Dringend & niet belangrijk. Het verleidingskwadrant. Zaken die je directe aandacht opeisen maar eigenlijk voor jou onbelangrijk zijn. Meestal wel voor andere mensen.
Slide 8 - Question ouverte
Niet belangrijk niet dringend. Het vlucht kwadrant.
Hier staan dingen die misschien wel leuk zijn, maar niet bijdragen aan het behalen van je doel.
Slide 9 - Question ouverte
Waar besteed jij het meeste tijd aan?
Slide 10 - Question ouverte
Waar zou je meer en/of minder tijd aan moeten besteden?