Coachen

1 / 19
suivant
Slide 1: Diapositive
WelzijnMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 19 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Wat is coachen?

Slide 2 - Question ouverte

Slide 3 - Diapositive

0

Slide 4 - Vidéo

Wat was voor jou een fijne of goede coach? en waarom?

Slide 5 - Question ouverte

Slide 6 - Diapositive

Maak een profiel van jouw 'ideale coach'
(man/vrouw, leeftijd, ervaring, eigen niveau, eigenschappen etc.

Slide 7 - Question ouverte

Slide 8 - Diapositive

Waar herken jij je het meeste in?
A
Fanatieke coach
B
balende/observerende coach
C
Tactische coach
D
Instructie coach

Slide 9 - Quiz

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Vidéo

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive

Wat ga jij de volgende les aan coaching doen?

Slide 14 - Question ouverte

Deze stappen zijn van belang wanneer je coachend instructie geef
A
introduceer en check aanwezige kennis
B
stel doelen op
C
demonstreren en oefenen
D
plan do check act

Slide 15 - Quiz

Er zijn een aantal vaardigheden die een verzorgende/ mz moet hebben om een student te kunnen coachen of begeleiden. Welke hoort hier NIET bij?
A
Luisteren
B
Dominant
C
Geduld
D
Openheid

Slide 16 - Quiz

Nu is het tijd voor de 
begeleidingslessen

Slide 17 - Diapositive

Opdracht
Ontwikkel een korte begeleiding(sles) waarin je instructie geeft aan je medestudenten. Laat de medestudenten een opdracht uitvoeren. Begeleid hen tijdens de les en kies daartoe een passende wijze van begeleiden. Deze les gaat over een onderwerp die je zelf kiest.  De les duurt ± 15 minuten. Bouw ook tijd in voor het stellen van vragen.

Slide 18 - Diapositive

Lesgever
Beoordelaar
Maikel van der Boom
Samantha Smit
Annet Dijkstra
Marloes Dresselhuizen

Slide 19 - Diapositive