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maandag 27 maart 2023

Goedemorgen! 
Fijn dat je er bent.

- Lever je mobiel bij binnenkomst in in de rode bak. 
- Pak je Chromebook uit de kast en log vast in op LessonUp en in SOM Today.

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Slide 1: Diapositive
MentorlesVoortgezet speciaal onderwijsLeerroute 1

Cette leçon contient 42 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 120 min

Éléments de cette leçon

Goedemorgen! 
Fijn dat je er bent.

- Lever je mobiel bij binnenkomst in in de rode bak. 
- Pak je Chromebook uit de kast en log vast in op LessonUp en in SOM Today.

Slide 1 - Diapositive

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jeugdjournaal.nl

Slide 2 - Lien

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Slide 3 - Diapositive

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Slide 4 - Diapositive

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1e lesuur:

Slide 5 - Diapositive

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natuurlijke bevolkingsgroei
bevolkingsspreiding
bevolkingsdichtheid
terugblik
Het gemiddeld aantal inwoners per vierkante kilometer in een gebied of land.
De groei van de bevolking doordat er meer kinderen geboren worden dan er mensen sterven.
De manier waarop de bevolking over een gebied verspreid is.

Slide 6 - Question de remorquage

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Leerdoelen
Ik weet wat migratie, immigratie en emigratie is.

Ik begrijp waarom mensen verhuizen naar een ander land.

Slide 7 - Diapositive

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Slide 8 - Diapositive

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Wat is migratie en welke twee soorten zijn er?

Slide 9 - Question ouverte

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Slide 10 - Diapositive

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Slide 11 - Diapositive

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Slide 12 - Diapositive

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Slide 13 - Diapositive

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Aan de slag!
timer
30:00
Rayan: rekenen blz. 91-92
Ryad: rekenen blz. 106-107-108

Slide 14 - Diapositive

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Wat heb je geleerd?

Slide 15 - Carte mentale

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2e lesuur:

Slide 16 - Diapositive

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Aan de slag!
timer
30:00
Rayan: Nederlands Woordenschat boekje
Ryad: Nerlands blz.  245 (samen)
Djoh: Nederlands blz. 20-21-22 

Slide 17 - Diapositive

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Wat heb je geleerd?

Slide 18 - Carte mentale

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Pauze
timer
15:00

Slide 19 - Diapositive

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3e lesuur:

Slide 20 - Diapositive

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leerdoel
A1 I know words describing animals and animal body parts. I can use them correctly.

Slide 21 - Diapositive

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Slide 22 - Diapositive

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Slide 23 - Vidéo

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steppingstones.digitaal.noordhoff.nl

Slide 24 - Lien

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Slide 25 - Diapositive

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Aan de slag!
timer
30:00
Rayan: Engels blz.179-180
Ryad: Engels blz. 181-184

Slide 26 - Diapositive

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Wat heb je geleerd?

Slide 27 - Carte mentale

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4e lesuur:
SoVa 

Slide 28 - Diapositive

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Pauze
timer
20:00

Slide 29 - Diapositive

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Lezen
timer
10:00

Slide 30 - Diapositive

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5e lesuur:
Gym

Slide 31 - Diapositive

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6e lesuur:

Slide 32 - Diapositive

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Leerdoel
5.6.13 Je kunt een werkplan lezen en (met hulp) uitvoeren.

In het werkplan staat hoe je een onderzoek uitvoert. Voor je begint, lees je het hele werkplan. Je weet dan wat je nodig hebt. En je weet hoe je de resultaten gaat noteren. Dat is vaak in een tabel.

Slide 33 - Diapositive

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Slide 34 - Diapositive

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Waarom doe je onderzoek met een proefgroep en een controlegroep?

Slide 35 - Carte mentale

Op die manier weet je na het onderzoek of er verschil is.

Slide 36 - Diapositive

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Waarom moeten de omstandigheden voor beide groepen gelijk zijn?

Slide 37 - Carte mentale

Als je dan verschillen vindt, komen die door de invloed die je onderzocht. Anders kan een verschil ook komen door iets dat je niet hebt onderzocht.

Slide 38 - Diapositive

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Waarom heb je per groep meer dan één organisme nodig?

Slide 39 - Carte mentale

Anders kan het resultaat afhangen van het toeval.
Aan de slag!
timer
30:00
Rayan & Ryad: Strux (in de kast)

Slide 40 - Diapositive

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Wat heb je geleerd?

Slide 41 - Carte mentale

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Afsluiting

Slide 42 - Diapositive

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