Drama les 2 Tableau Vivant brugklas

• Drama
• Praktijkonderwijs
• Leerjaar 1

Begrip 1:

Tableau Vivant

Tableau = schilderij
Vivant = Leven

Dus: Levend schilderij

Een voorbeeld

Klein beetje geschiedenis ...

Veel van de begrippen uit het toneel komen uit het Frans.

Dit hebben we te danken aan schrijvers als Molière.

Acteurs oefende met elkaar om een stilstaand

beeld te maken, alsof het publiek naar een 

levend schilderij keek.

Opdracht

Je hebt gezien hoe de acteurs/dansers oude schilderijen naspeelden.

De opdracht voor jullie is nu:

Kies op de nu volgende schilderijen 1 persoon uit en doe die zou goed mogelijk na.

Waar let je op?

Let daarbij goed op:

je instrument :

* gezichtsuitdrukking = mimiek

welke emotie zie je op het gezicht van de persoon

* je houding

De houding - Hoe staat de door jouw gekozen persoon?

welke gebaren maakt hij/zij met armen, handen , benen en voeten 

Begrippen 

Je hebt nu een aantal begrippen voorbij horen komen. 

begrijp je de begrippen en kun je ze toepassen?

Geef antwoord op de volgende vragen:

Voor het uitbeelden van het schilderij moest je een paar dingen toepassen, welke hoort niet in het rijtje thuis?

1. Houding
2. Mimiek
3. Gebaar
4. stem

Wat betekend het woord:
Tableau Vivant

1. Levend spel
2. Levende tekst
3. Levend Beeld
4. Levend schilderij

Begin Midden Eind

Maak nu zelf 3 levende beelden met je groepje.

met die beelden vertel je een verhaal

een verhaal heeft:

• Een begin
• Een midden 
• Een eind

Het Thema van je levende schilderijen krijg je in de les. 

Samenvatting

In deze les hebben we kennis gemaakt met:

• De regels van het toneel
• basis begrippen
• We hebben deze begrippen leren toepassen

Enkele begrippen waren:

1. Tableau Vivant
2. jouw instrument = lichaam Mimiek- Gebaren- houding- (stem) 
3.