40.Stunde 3HB 22/23

  Herzlich Willkommen
1. Dein Handy kommt in die Tasche

2. Setz dich auf deinen Platz                                                  

3. Pak dein Arbeitsbuch
                                                                      
4. Nicht reden
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Slide 1: Diapositive
DuitsMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 3

Cette leçon contient 30 diapositives, avec quiz interactif et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

  Herzlich Willkommen
1. Dein Handy kommt in die Tasche

2. Setz dich auf deinen Platz                                                  

3. Pak dein Arbeitsbuch
                                                                      
4. Nicht reden

Slide 1 - Diapositive

Lernziel ???

Slide 2 - Diapositive

Was machen wir heute?

Slide 3 - Diapositive

AM Ende der Stunde kennst und kannst du die Präpositonen und die FÄlle anwenden. 
Du kennst die Wörter über Sport/ Hobbys

Slide 4 - Diapositive

Programm
  • Toets K4
  • Wiederholung Grammatik/ Teste dich selbst
  • Neue Grammatik üben

  • Aufgaben machen/ besprechen
  • HA


Slide 5 - Diapositive

Toets K4
  • Wortschatz: L1 - L6/ L4-L6  ( beide kanten)
  • RM: L6 ( NL-D)
  • Grammatik : 
- Naamvallen- keuzevoorzetsel / bezittelijke vnw/ 




- geslachtsregel
- trappen van vergelijking

Slide 6 - Diapositive

Nimm ein Blatt und einen Stift zur Hand. Wir fangen jetzt an?

Slide 7 - Diapositive

Grammatik
1. Hoeveel naamvallen ken je in het Duits ?
2. Hoe ontdek je de naamvallen in een zin?
3. Schrijf de tabel met de naamvallen op?
4. Schrijf de keuzevoorzetsel op?
5.  Schrijf de regel op ? Wanneer welke naamval? 
6. Hoe vertaal je : over een week/ een maand geleden
7. Geslachtsregel : Wanneer gebruik je der/ die/ das?
 

Slide 8 - Diapositive

4 naamvallen: Fälle

  • 1e nv: onderwerp: Nominativ ( Wie/ Wat + persoonsvorm)/ Hij
  • 4e nv: lijdend voorwerp: Akkusativ ( Wie + pv+ ow) / Hem
  • 3e nv: meewerkend voorwerp: Dativ ( aan/ voor hem)
  • 2e nv: drukt een soort bezit uit: Genitiv

Slide 9 - Diapositive

Die Fälle
   R x                        E                   Sx                   E

    M                       R                   M                 N..N

    N                         E                     Sx                 E

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Diapositive

7/2- Regel
  • auf/ über ( over) : 4e naamval
  • Rest : 3e naamval

Slide 13 - Diapositive

Übersetze
  • over een week: in einer Woche
  • een maand geleden: vor einem Monat

Slide 14 - Diapositive

mannelijk
vrouwelijk
onzijdig
- maanden
- dagen
- jaargetijden
- bijna alles wat met het weer te maken heeft







uitgangen:
- heit
- keit
- schaft
- ung
-e
-chen
- lein
- bijna alle het woorden

Slide 15 - Diapositive

Grammatik
1. schrijf de basisregel van trappen van vergelijking op
2. Overtreffende trap met -esten. Wanneer?
3. Wat gebeurt met klinker ( a/o/u) in vergrotende en overtreffende trap?
4. Schrijf de onregelmatige vormen op.
5. Schrijf de vergelijkingswoorden op?

Slide 16 - Diapositive

Uitzondering (2/4)
B. Overtreffende trap met -esten. Wanneer?
-1-> eindigen op een klinker (a, o, au, ...)
  • neu - neuer - am neuesten
-2-> eindigen op een -d of -t
-3-> eindigen op een sis-klank (s, ß, sch, z)
  • weiß - weißer - am weißesten
-4-> klemtoon op laatste lettergreep


Slide 17 - Diapositive

Uitzonderingen (3/4)
C. Korte bijvoeglijk naamwoorden, die een -a-, -o- of -u- hebben, krijgen vaak in de vergrotende én overtreffende trap een Umlaut.. Let op: NIET allemaal.

  • lang - länger - am längsten
  • jung - jünger - am jüngsten.

Slide 18 - Diapositive

Uitzonderingen (4/4)
D. Onregelmatige vormen (leer deze!)
  • groß - größer - am größten
  • gut - besser - am besten
  • oft - häufiger - am häufigsten
  • hoch - höher - am höchsten
  • gern - lieber - am liebsten
  • viel - mehr - am meisten
mehr im Handbuch)

Slide 19 - Diapositive

Vergleichungswörter (vergelijkingswoorden)
even ...als      genauso  wie

Slide 20 - Diapositive

Komparation


Stellende trap: er ist  genauso / so / gleich groß wie sie
vergrotende trap:  er ist größer als er
overtreffende trap: er ist am größten

Slide 21 - Diapositive

Grammatik
1. Ich gehe morgen( in de) ....................Stadt (v.).
2. Meine Tasche liegt ( onder mijn)...........Bett.
3. Das Bild hängt (op de)...................Mauer (v.)
4. Wir setzen uns (naast onze ) ............... Lehrer(m.)
5.  Sie warten  auf ( hun)..............Freunde.

Slide 22 - Diapositive

Grammatik
1. Ich gehe morgen in die Stadt (4e: waarheen) 
2. Meine Tasche liegt unter meinem Bett ( 3e : waar).
3. Das Bild hängt an der Mauer (3e: waar)
4. Wir setzen uns neben unseren Lehrer(4e : waarheen)
5.  Sie warten  auf ihre Freunde( 7/2: 4e )

Slide 23 - Diapositive

Grammatik
1. stark: Er ist (sterker dan)................sein Bruder
2. gern: Ich gehe ................ins Theater...........ins Kino.
3. breit: Der Tisch ist...................unser Tisch zu Hause.
4. gut: Er kennt diese Gegend am......................
5. alt: Sie ist (even oud als).................. ich.
6. viel: Ich muss die Grammatik noch ......................üben.

Slide 24 - Diapositive

Grammatik
1. stark: Er ist stärker als sein Bruder
2. gern: Ich gehe lieber ins Theater als ins Kino.
3. breit: Der Tisch ist breiter als unser Tisch zu Hause.
4. gut: Er kennt diese Gegend am besten
5. alt: Sie ist genauso alt wie ich.
6. viel: Ich muss die Grammatik noch mehr üben.

Slide 25 - Diapositive

Was weiß/ kann ich ( noch nicht)?
1Ich kann die Grammatik sehr gut
2 Ich will mehr Fälle( keuzevoorzetsel) üben
3 Ich will mehr Steigerung( trappen v. vergelijking) üben
4 ich muss noch alle Grammatik lernen und üben

Slide 26 - Sondage

Aufgaben besprechen/machen
Besprechen Lektion4/5:
 K4: L4: S. 32/ Nr. 1,2
                S. 36/ Nr. 7,8
                 S.38/ Nr. 10 
                S. 40  / Nr.1,2,7,8,9,10
Machen:  S. 47/ Nr. 11
                    S. 48/ Nr. 1,2,3,4  + Extra Aufgabe







timer
1:00

Slide 27 - Diapositive

Aufgaben besprechen/machen
Machen Lektion4/5:
 K4: L4: S. 32/ Nr. 1,2,
                S. 40/ Nr. 1,2,
                 S.46/ Nr. 9,10,11,
                 S. 49/Nr.1,2,3,4,








timer
1:00

Slide 28 - Diapositive

Lernziel ???
Was hast du heute gelernt und oder was willst du nächste Stunde lernen/ wiederholen? Schreib es auf ein Blatt und gebe es deiner Lehrerin.

Slide 29 - Diapositive

Lernen:    
 K4 : L4- L6 + RM: 6 + GR

Machen:
Aufgaben fertig machen



Slide 30 - Diapositive