HV1 les 6 week 9-1 P3 PV WG OW

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

Welkom 

Te behandelen grammatica Kern P3

Taalkundig ontleden

H5 Grammatica in talen 

H6 Zelfstandig naamwoord, lidwoord, bijvoeglijk naamwoord 

H7 Werkwoordsvormen 

H35 Voornaamwoorden (persoonlijk, betrekkelijk, bezittelijk, aanwijzend) 

H36 Bijwoord & voorzetsel 

Redekundig ontleden

H20 Persoonsvorm & onderwerp 

H21 Soorten werkwoorden en werkwoordelijk gezegde 

H22 Lijdend voorwerp en meewerkend voorwerp 

H37 Voorzetselvoorwerp & bijwoordelijke bepaling 

oefentoets & oefenbladen

Vandaag

stil lezen

redenkundig ontleden H20

keuzebord

Stil lezen

Lesdoelen

Je leert hoe je de volgende zinsdelen herkent in een zin:

persoonsvorm

onderwerp

werkwoordelijk gezegde

Herhaling vorige les

We hebben de volgende woordsoorten besproken:

- lidwoorden

- zelfstandig naamwoorden

- bijvoeglijk naamwoorden

- werkwoorden

Vertel....

Persoonsvorm PV

De PV is altijd een werkwoord. 

De volgende morgen lag de groene enveloppe op de mat.

1. De vraagproef

Maak een vragende zin. Het werkwoord dat vooraan komt te staan is de PV. 

Lag de volgende morgen de groene enveloppe op de mat?

2. De tijdproef

Verander de tijd van de zin. Het werkwoord dat verandert is de PV. 

De volgende morgen ligt de groene enveloppe op de mat.

3. De getalproef

Verander het getal (enkelvoud/meervoud) van het onderwerp. Het werkwoord dat verandert is de PV. 

De volgende morgen lagen de groene enveloppen op de mat. 

Zinsdelen

De volgende morgen |lag |de groene enveloppe | op de mat.

Begin altijd met het verdelen van de zin in zinsdelen. Een zinsdeel is één woord of een groepje woorden dat bij elkaar hoort.

Wat je voor de persoonsvorm kunt zetten, is een zinsdeel:

Lag de volgende morgen de groene envelop op de mat?

De volgende morgen lag de groene enveloppe op de mat. 

De groene enveloppe lag de volgende morgen op de mat.

Op de mat lag de volgende morgen de groene enveloppe.

 

Dit zijn de zinsdelen:

lag

de volgende morgen

de groene enveloppe

op de mat

 

Onderwerp OW

1. Gebruik Wie/Wat + PV

De magere jongen stond in het doel.

PV: stond

Onderwerp = Wie/Wat + PV

Wie/Wat stond? de magere jongen stond

Onderwerp: de magere jongen

Onderwerp OW

2. Verander de persoonsvorm van meervoud naar enkelvoud of andersom. Het onderwerp verandert mee. 

De magere jongen stond in het doel.                 De magere jongens stonden in het doel.

Onderwerp: de magere jongen

3. Maak de zin vragend. Het zinsdeel dat meteen na de pv komt te staan, is het onderwerp. 

Stond de magere jongen in het doel?

Werkwoordelijk gezegde WG

Alle werkwoorden in de zin.

Ook delen van scheidbare werkwoorden: 

opletten - let…op

De woordjes ‘te’ en ‘aan het’ horen bij het WG.

Hij zat op de rug van het paard een boek te lezen.

WG: zat te lezen

De kinderen zijn tikkertje aan het spelen.

WG: zijn aan het spelen

Werkwoordelijk gezegde

Soms is het WG maar één werkwoord, dat is dan ook altijd de PV.

Soms zijn het er meer. 

Werkwoordelijk gezegde

Die bloemen staan al een hele week in de vaas.

PV: staan
OW: die bloemen

WG: staan

Werkwoordelijk gezegde

Dit weekend wil ik mijn verjaardag gaan vieren. 

PV: wil

OW: ik

WG: wil gaan vieren

Keuzebord

het minst moeilijk

iets moeilijker

het meest moeilijk

Kies een opdracht die past bij jouw niveau. 

Aan de slag

Je bekijkt de 3 opdrachten en 

kiest 1 die je gaat maken.

Let op: de andere 2 opdrachten

maak je niet.

Je gaat zelfstandig aan de slag 

met de opdrachten. 

Vervolgens

1. Zoek een klasgenoot die dezelfde opdracht aan het maken is. 

2. Bespreek met hem/haar de antwoorden en verbeter elkaars werk.  

3. Ik loop langs en geef feedback.

Nakijken

Kijk de opdrachten na met het antwoordenblad. 

Zijn voor jou de lesdoelen behaald

Ik kan uitleg geven over de onderstaande zinsdelen:

persoonsvorm

onderwerp

werkwoordelijk gezegde

Vertel......

Huiswerk 

Maken H20 opdr. 6 en 7

Volgende les

H21 redekundig ontleden