Paragraaf 9.2 c

Welkom HA15
Hoofdstuk 9.
Paragraaf 2
1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
WiskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

Cette leçon contient 14 diapositives, avec quiz interactif et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Welkom HA15
Hoofdstuk 9.
Paragraaf 2

Slide 1 - Diapositive

Planning:

Uitleg paragraaf 9.2c

Aan de slag. 
25, 26, 28 en 31

Afsluiting
Leerdoelen:
-Ik kan met oppervlakte rekenen (sommen zoals opdracht 24, 25, 26) 
- Ik kan een moeilijk figuur opsplitsen in rechthoeken om de oppervlakte te kunnen berekenen.
- Ik kan mijn berekening overzichtelijk opschrijven.

Slide 2 - Diapositive

Paragraaf 9.2
theorie c
Stap 1) verdeel het figuur in meerdere rechthoeken. Bereken eventueel de ontbrekende zijdes.
Meerdere opties mogelijk

Slide 3 - Diapositive

Paragraaf 9.2
theorie c
Stap 1) verdeel het figuur in meerdere rechthoeken. Bereken eventueel de ontbrekende zijdes.
Meerdere opties zijn mogelijk


Slide 4 - Diapositive

Paragraaf 9.2
theorie c
Stap 1) verdeel het figuur in meerdere rechthoeken. Bereken eventueel de ontbrekende zijdes.
Meerdere opties zijn mogelijk
Stap 2) Bereken de rechthoeken die je hebt gemaakt en tel het bij elkaar op.


Slide 5 - Diapositive

Paragraaf 9.2
theorie c
Stap 1) verdeel het figuur in meerdere rechthoeken. Bereken eventueel de ontbrekende zijdes.
Meerdere opties zijn mogelijk
Stap 2) Bereken de rechthoeken die je hebt gemaakt en tel het bij elkaar op.
𝑜𝑝𝑝=𝑜𝑝𝑝𝐼+𝑜𝑝𝑝𝐼𝐼+𝑜𝑝𝑝𝐼𝐼𝐼

I
II
III

Slide 6 - Diapositive

Paragraaf 9.2
theorie c
Stap 1) verdeel het figuur in meerdere rechthoeken. Bereken eventueel de ontbrekende zijdes.
Meerdere opties zijn mogelijk
Stap 2) Bereken de rechthoeken die je hebt gemaakt en tel het bij elkaar op.
𝑜𝑝𝑝=𝑜𝑝𝑝𝐼+𝑜𝑝𝑝𝐼𝐼+𝑜𝑝𝑝𝐼𝐼𝐼
𝑜𝑝𝑝=120∙135+70∙110+85∙115
I
II
III

Slide 7 - Diapositive

Paragraaf 9.2
theorie c
Stap 1) verdeel het figuur in meerdere rechthoeken. Bereken eventueel de ontbrekende zijdes.
Meerdere opties zijn mogelijk
Stap 2) Bereken de rechthoeken die je hebt gemaakt en tel het bij elkaar op.
𝑜𝑝𝑝=𝑜𝑝𝑝𝐼+𝑜𝑝𝑝𝐼𝐼+𝑜𝑝𝑝𝐼𝐼𝐼
𝑜𝑝𝑝=120∙135+70∙110+85∙115
𝑜𝑝𝑝=16200+7700+9775
I
II
III

Slide 8 - Diapositive

Paragraaf 9.2
theorie c
Stap 1) verdeel het figuur in meerdere rechthoeken. Bereken eventueel de ontbrekende zijdes.
Meerdere opties zijn mogelijk
Stap 2) Bereken de rechthoeken die je hebt gemaakt en tel het bij elkaar op.
𝑜𝑝𝑝=𝑜𝑝𝑝𝐼+𝑜𝑝𝑝𝐼𝐼+𝑜𝑝𝑝𝐼𝐼𝐼
𝑜𝑝𝑝=120∙135+70∙110+85∙115
𝑜𝑝𝑝=16200+7700+9775
𝑜𝑝𝑝=33675 cm2

I
II
III

Slide 9 - Diapositive

Paragraaf 9.2
theorie c
Stap 1) verdeel het figuur in meerdere rechthoeken. Bereken eventueel de ontbrekende zijdes.
Meerdere opties zijn mogelijk
Stap 2) Bereken de rechthoeken die je hebt gemaakt en tel het bij elkaar op.
𝑜𝑝𝑝=𝑜𝑝𝑝𝐼+𝑜𝑝𝑝𝐼𝐼+𝑜𝑝𝑝𝐼𝐼𝐼
𝑜𝑝𝑝=120∙135+70∙110+85∙115
𝑜𝑝𝑝=16200+7700+9775
𝑜𝑝𝑝=33675 cm2
Vergeet de eenheid er niet achter te zetten!!

I
II
III

Slide 10 - Diapositive

Aan de slag. 
Maak de volgende opgaven:
25, 26, 28 en 31

Hiervoor heb je tot +14:15 de tijd. 

Slide 11 - Diapositive

Zijn de leerdoelen behaald?
-Ik kan met oppervlakte rekenen (sommen zoals opdracht 24, 25, 26)
- Ik kan een moeilijk figuur opsplitsen in rechthoeken om de oppervlakte te kunnen berekenen.
- Ik kan mijn berekening overzichtelijk opschrijven.

😒🙁😐🙂😃

Slide 12 - Sondage

Afsluitng.
Huiswerk voor donderdag 10-03:
25, 26, 28 en 31

Slide 13 - Diapositive

Opdracht buiten.
Maak tweetallen.
Neem een meetlint.
Neem 1 van de 7 blaadjes.
Dit figuur ga je buiten opmeten
om de oppervlakte te berekenen.
Gebruik hiervoor 9 tegels van 3 bij 3. 

Slide 14 - Diapositive