Leerstijlen Kolb

• Mentorles
• Middelbare school
• mavo, vwo
• Leerjaar 1

LEERSTIJLEN

            

Lesdoelen

Aan het einde van deze les:

• Hebben jullie kennis van de leerstijlen van Kolb
• Weten jullie welke leerstijl het beste bij je past

Kolb

De Amerikaanse psycholoog David Kolb onderscheidt vier leerstijlen: de denker, doener, dromer en beslisser.

Iedereen heeft een voorkeur voor een bepaalde leerstijl.

De Denker

Leert het beste door:

 te kijken en analyseren hoe iets werkt.

  door een college te volgen of een voorbeeld filmpje te kijken. 

Een denker houdt van feiten en theorie en probeert dit samen te vatten in een duidelijk overzicht.

De Doener

Gaat liever direct aan de slag en ziet wel waar het schip strandt. 

 Gelijk de handen uit de mouwen steken en uitproberen.

Een doener voelt je hoe iets werkt door gewoon te doen en te experimenteren.

De Dromer

Dromers kijken graag in plaats van doen en proberen zich vervolgens voor te stellen hoe iets werkt. 

Een dromer bekijkt dingen graag vanuit verschillende kanten.

 Brainstormen en ergens mee oefenen nadat het is voorgedaan zijn typische leermethoden van een dromer.

De Beslisser

Een beslisser denkt graag na over hoe iets werkt in de praktijk. ‘Wat heb ik hier aan?’ en ‘wat kan ik hiermee?’ 

 Een beslisser houdt van checklists, schema’s en stappenplannen en voert graag opdrachten uit

Door de vier leerstijlen van Kolb, wat tevens een leercirkel is, wordt het duidelijk dat er niet slechts één manier van leren is, maar dat er meerdere methoden zijn en dat elk individu zijn eigen voorkeur leerstijl heeft.

Doe de test

https://www.testcentrumgroei.nl/leerstijlentest 

Leren kan op verschillende manieren

werkvormen

concreet: duidelijk/tastbaar, bestaat echt

abstract: tegenovergestelde van concreet
concept: een plan van aanpak /ontwerp 

intern: van binnen/ naar binnen gericht

extern: naar buiten gericht/ actief

reflecteren: nadenken over iets/ over jezelf

Waarom verschillende leerstijlen?

-Sneller leren

-Meer motivatie

- Beter samenwerken

 

Wat komt er bij jou uit de test?

1. Doener
2. Dromer
3. Denker
4. Beslisser

Doener

Jouw kwaliteiten:

-actief experimenteren

-vertrouwen op je inuïtie (onderbuik gevoel)

-het volbrengen van taken

-uitvoeren van plannen

Wat past bij jou

• probeer je plannen direct uit
• probeer dingen in de praktijk uit (stage, thuis, etc)
• maak iets: collage, presentatie, werkstuk
• maak een quiz en speel tegen elkaar
• Veel samenwerken met anderen
• Vraag je docenten de oren van het hoofd

• Practicum
  
• Stage
• Opdrachten met een onbekend/nieuw element
• Creatieve opdrachten (collage, poster, lied)
• Presentaties
  
• Quiz
• Korte instructies
• Brainstorming
• schrijven

Dromer

Dromers kijken graag in plaats van doen en proberen zich vervolgens voor te stellen hoe iets werkt. Een dromer bekijkt dingen graag vanuit verschillende kanten. Brainstormen en ergens mee oefenen nadat het is voorgedaan zijn typische leermethoden van een dromer.

Dromer

jouw kwaliteiten:

-groot voorstellingsvermogen

-dingen van verschillende kanten bekijken

-nieuwe ideeën bedenken

-nieuwe ervaringen opdoen

• Overleg tussen docent en leerling 
• Mindmap maken
• brainstormen
• gebruikt de zintuigen: kijken, luisteren
• rollenspel
• andere uitleggen
• groepsgesprek
• creatieve werkvormen
• op onderzoek uitgaan

Denker

Leer jij het beste door te kijken en analyseren hoe iets werkt? Dan ben je een denker. Een denker leert het beste door een instructie te volgen of een voorbeeld filmpje te kijken. Een denker houdt van feiten en theorie en probeert dit samen te vatten in een duidelijk overzicht.

Denker

Jouw kwaliteiten:

-Iets analyseren

-Het vinden van een logische samenhang

-Informatie en feiten vinden

-Onderliggende concept/ model zien (de theorie/stof begrijpen)

Werkvormen

-je krijgt graag duidelijke informatie, tekst en uitleg

-Verschillende visies met elkaar vergelijken

-theorieën en concepten
-vragen stellen over de theorie

-nadenken over complexe situaties
-samenvatting maken
-voor en tegenargumenten bedenken

-meetbare opdrachten

• samenvatten
• vragen stellen
• onderzoeken
• analyseren
• structureren
• vergelijken
• verbanden leggen

Beslisser

Een beslisser denkt graag na over hoe iets werkt in de praktijk. ‘Wat heb ik hier aan?’ en ‘wat kan ik hiermee?’ zijn typische vragen van beslissers. Een beslisser houdt van checklists, schema’s en stappenplannen en voert graag opdrachten uit.

Beslisser

Jouw kwaliteiten: 

-vertalen van theorie naar praktijk

-probleemoplossend denken
-beslissingen nemen
-maken van een plan van aanpak
-ideeën vertalen naar iets praktisch

Hoe doe ik dat?

kennis toepassen in de praktijk

probleemoplossend werken

keuzes maken en knopen doorhakken

Gebruik checklijsten en afstreeplijsten

De theorie van wiskunde toepassen op verschillende sommen

ik maak een plan voordat ik aan een moeilijk onderwerp begin

Vooraf bedenken wat je wil leren en wat je al weet

denk na over je stappen en streep af wat je al weet

• planning maken
• experimenteren en improviseren
• practicum uitvoeren
• werkt met schema's, checklists, stappenplannen
• nabootsen

Herhaling

Wat 

weet 

je 

nog?

Welke leerstijlen zijn er volgens Kolb?

1. op het laatste moment, op tijd, te laat en te vroeg beginnen
2. Beslisser, denker dromer en doener
3. Denker, dromer en doener
4. Dromer, Doener, gedachte en beslisser

Hoe leert de denker o.a. het liefste?

1. Door aan de slag te gaan
2. Door te wachten
3. Door te kijken en te analyseren
4. Een denker leert liever niet

Hoe leert een Doener graag?

1. Zoals het woord zegt: door te doen
2. Door te lezen en dan te doen
3. Door te kijken hoe anderen doen
4. Ook een doener leert niet graag

Hoe leert een Dromer graag?

1. Zaken van verschillende kanten bekijken
2. Als hij slaapt
3. Door het boek te lezen voordat hij gaat slapen
4. Door te doen

Wat houdt een beslisser van als hij leert?

1. Koffie
2. Checklijsten
3. Leren
4. Thee