Leren leren

1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive
LOBMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 13 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Theorie van Kolb
Kolb onderscheidt vier gedragingen en vier bijhorende leerstijlen.
Doener: actief experimenteren en concreet ervaren. ...
Dromer: concreet ervaren en reflectief observeren. ...
Denker: reflectief observeren en abstract conceptualiseren. ...
Beslisser: abstract conceptualiseren en actief experimenteren.

Slide 8 - Diapositive

Theorie van Kolb
Doener - 
Denker
Dromer
Beslisser

Slide 9 - Diapositive

denker
Leer jij het beste door te kijken en analyseren hoe iets werkt? Dan ben je een denker. Een denker leert het beste door een college te volgen of een voorbeeld filmpje te kijken. Een denker houdt van feiten en theorie en probeert dit samen te vatten in een duidelijk overzicht.

doener
Ga je liever direct aan de slag en zie je wel waar het schip strandt? Dan ben je een echte doener. Lekker gelijk de handen uit de mouwen steken en uitproberen, dat werkt het beste voor jou. Als doener voel je zelf hoe iets werkt door gewoon te doen en te experimenteren.

Slide 10 - Diapositive

dromer
Dromers kijken graag in plaats van doen en proberen zich vervolgens voor te stellen hoe iets werkt. Een dromer bekijkt dingen graag vanuit verschillende kanten. Brainstormen en ergens mee oefenen nadat het is voorgedaan zijn typische leermethoden van een dromer.

beslisser
Een beslisser denkt graag na over hoe iets werkt in de praktijk. ‘Wat heb ik hier aan?’ en ‘wat kan ik hiermee?’ zijn typische vragen van beslissers. Een beslisser houdt van checklists, schema’s en stappenplannen en voert graag opdrachten uit.

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive