Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
§3.4 ruiken en proeven
§3.4 Ruiken en proeven
Klas 1 havo/vwo
1 / 19
suivant
Slide 1:
Diapositive
Biologie
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 1
Cette leçon contient
19 diapositives
, avec
quiz interactifs
,
diapositives de texte
et
2 vidéos
.
La durée de la leçon est:
45 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
§3.4 Ruiken en proeven
Klas 1 havo/vwo
Slide 1 - Diapositive
We starten met voorkennis
Probeer de volgende vragen te beantwoorden
Slide 2 - Diapositive
Hoge toon
Harde toon
Lage toon
Zachte toon
Slide 3 - Question de remorquage
In welke volgorde gaat waarnemen?
A
impuls - hersenen - impuls - actie - prikkel
B
prikkel - actie - impuls - hersenen - impuls
C
impuls - actie - impuls - prikkel - hersenen
D
prikkel - impuls - hersenen - impuls - actie
Slide 4 - Quiz
A
1= prikkel 3= impuls
B
1= impuls 3 = prikkel
C
1= zintuigcel 3 = prikkel
D
1= zintuigcel 3 = impuls
Slide 5 - Quiz
Leerdoelen
Je leert hoe je reukzintuig in je neus en je smaakzintuigen op je tong samenwerken bij het beoordelen van je eten.
Je kent de weg die geurstoffen afleggen voordat ze het reukzintuig bereiken.
Je kunt uitleggen hoe geurstoffen omgezet worden in impulsen.
Je kunt uitleggen waarom een tong zo gerimpeld is
Je kent de vijf verschillende smaakstoffen
Je kunt uitleggen waarom er bij het proeven van smaak meerdere zintuigen betrokken zijn.
Je kunt uitleggen hoe je hersenen informatie over smaak en proeven verwerken.
Je kunt uitleggen hoe voorkeuren ervaringen bepalen welk eten je lekker vindt.
Slide 6 - Diapositive
Slide 7 - Vidéo
Slide 8 - Diapositive
Een voorbeeld van een inwendige prikkel is:
A
een beer
B
poep ruiken
C
honger
D
een telefoonmuziekje
Slide 9 - Quiz
Een hond kan heel goed ruiken. Welk levenskenmerk hoort daar bij?
A
waarnemen
B
bewegen
C
uitscheiden
D
ademen
Slide 10 - Quiz
Als je verkouden bent en je neus is verstopt, proef je minder van je eten. Waardoor komt dat?
A
Doordat je neusslijmvlies je neusholte niet goed vochtig houdt.
B
Doordat je tong te droog is
C
Doordat geurstoffen niet bij je reukzintuig komen
Slide 11 - Quiz
Slide 12 - Vidéo
Slide 13 - Diapositive
Wat is een goed voorbeeld van een prikkel en een respons?
A
prikkel geluid respons smaak
B
prikkel smaak respons rennen
C
prikkel rennen respons smaak
D
prikkel smaak respons geluid
Slide 14 - Quiz
Wat zijn twee soorten prikkels die je kunt waarnemen met je tong?
A
Smaak en geluid
B
Smaak en licht
C
Smaak en pijn
D
Smaak en geur
Slide 15 - Quiz
Voor elke smaak liggen er aparte
....(vul in).... in onze tong
A
smaakknopjes
B
smaakcellen
C
smaakpuntjes
D
smaak-zintuigcellen
Slide 16 - Quiz
Wat is géén smaak?
A
Umami
B
Bitter
C
Zuur
D
Bubblegum
Slide 17 - Quiz
Slide 18 - Diapositive
Huiswerk
Leren en maken §3.4 opdracht 1 t/m 9
Slide 19 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
3.4 Ruiken en Proeven + Quiz
Mai 2023
- Leçon avec
38 diapositives
Biologie
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 1
§3.4 ruiken en proeven
Février 2021
- Leçon avec
24 diapositives
Biologie
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 1
3.4 Ruiken en proeven A
Janvier 2023
- Leçon avec
22 diapositives
Biologie
Middelbare school
mavo, havo
Leerjaar 1
D1BTh5 B2 Ruiken en proeven - Plusstof
Mai 2017
- Leçon avec
26 diapositives
Biologie
Middelbare school
vmbo t, mavo
Leerjaar 1
3.4 Ruiken en proeven
Mars 2022
- Leçon avec
14 diapositives
Biologie
Middelbare school
mavo, havo
Leerjaar 1
UItleg 3.4 ruiken en proeven
Février 2021
- Leçon avec
14 diapositives
Biologie
Middelbare school
mavo, havo
Leerjaar 1
3.4 Ruiken en proeven
Mai 2016
- Leçon avec
16 diapositives
Biologie
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 1
3.4 Ruiken en proeven
Mars 2020
- Leçon avec
15 diapositives
Biologie
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 1