Computational thinking: Hoe denkt een robot? Bekertjes

• Programmeren
• Basisschool
• Groep 7

Programmeren

Met robot taal

Leerdoelen

Wat is programmeren?

Hoe kan ik zelf iets programmeren?

Op welke manier werken robots?

Afspraken:

1 Bekertjes heel laten! (niet gooien, knijpen etc..)

2 Tijdens uitleg of evaluatie bekertjes op de hoek van je tafel laten staan.

3 Na de les alle bekers inleveren. 

Aan de slag!

-> Groepjes van vier leerlingen ( twee jongens & twee meiden)
-> per tweetal maak je een figuur met bekertjes.

-> schrijf de code op!

-> Wissel je blaadje met het andere tweetal
&
-> probeer met behulp van de code het figuur te maken.

Programmeren zonder computer met Robot taal

We beschrijven hier stap voor stap hoe je robot taal kan schrijven. Robots werken volgens bepaalde afspraken (instructies) die bij hem zijn geprogrammeerd. We maken daarvoor eerst afspraken hoe we de robot aan aansturen. We spreken commando’s af die de robot moet gaan doen. Hij moet bekertjes in de juiste volgorde neerzetten.

Evalueer

- Is het gelukt om het figuur precies na te maken,
volgens het programma?

- Wat ging goed ?
- Wat ging er niet goed?

Nu anders om